【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:
食物 | A | B | C | D | E |
糖類(g) | 0.4 | 48.2 | 8.8 | 52 | 18 |
脂肪(g) | 90 | 7 | 9.5 | 0.1 | 2 |
蛋白質(zhì)(g) | 6 | 38 | 65 | 2.5 | 6 |
維生素A(mg) | 4 | 40 | 7 | 0 | 3 |
維生素C(mg) | 7 | 12 | 10 | 1 | 220 |
維生素D(mg) | 40 | 0 | 14 | 0 | 0 |
(1)根據(jù)上表可知,防治壞血病最佳的食物是________,防治夜盲癥最佳的食物是________。
(2)從補充儲備能量的角度看,較合適的食物選擇是________。
(3)如果有人長期以食物D作為主要食物,容易患什么疾。________________。
(4)正處于生長發(fā)育的青少年,應多食用C食物的理由是___________________________。
(5)食物A與B比較,對小孩骨骼與牙齒的發(fā)育比較有利的食物是________。
【答案】 E B A 夜盲癥、佝僂病等 蛋白質(zhì)含量豐富 A
【解析】(1)、維生素在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會患相應的疾病,如缺乏維生素C易患壞血病,缺乏維生素A易患夜盲癥,分析表中的數(shù)據(jù)可知,食物E含維生素最多,多吃可防治壞血病;食物B中含維生素A最多,多吃可防治夜盲癥。
(2)、從補充儲備能量的角度看,較合適的食物選擇是A。
(3)分析表中的數(shù)據(jù)可知,食物D中維生素A和維生素D的含量為零,長期缺乏維生素A會患夜盲癥,缺乏維生素D易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥。
(4)、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要成分,對于人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要意義,正處于生長發(fā)育的青少年,應多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,分析表中的數(shù)據(jù)可知,食物C中的蛋白質(zhì)含量較多,且營養(yǎng)全面。
(5)、維生素D能促進鈣磷的吸收和利用,利于牙齒和骨骼的生長,分析表中的數(shù)據(jù)可知,食物A中含豐富的維生素D,食物B中不含維生素D,因此,食物A對小孩骨骼和牙齒發(fā)育比較有益。
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【題目】下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的作用說法錯誤的是( )
A. 建造我們的身體 B. 給我們提供能量
C. 水對人體沒有作用 D. 維持生命和健康
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用你三年來所學的生物學知識判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.生物科技迅猛發(fā)展,越來越顯示出巨大的社會和經(jīng)濟效益
B.當實驗結(jié)果與大多數(shù)同學的不一致時,要考慮修改自己的實驗數(shù)據(jù)
C.合理膳食、合理作息、積極參加體育鍛煉、懷感恩之心,有利于每個人額身心健康
D.人類對自然環(huán)境及其他生物的漠視,正威脅著人類自己的生存及整個生物圈的穩(wěn)定繁榮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
蚯蚓是常見的一種動物。請根據(jù)所學知識回答下列問題并完成后面的探究活動。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過________和剛毛的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以植物的________、__________和其他有機物為食。
探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢。
①提出的問題是:_____________ 。
②作出的假設(shè)是:__________________________。
③制定計劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2min里蠕動的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2min里蠕動的距離。如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離。對比結(jié)果,得出結(jié)論。
④實施計劃(按實驗計劃進行)
在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?
⑤得出結(jié)論:_________________________________________。
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【題目】下面是甲、乙兩同學分別為其家長設(shè)計的一份午餐食譜,請分析并回答有關(guān)問題:
甲的設(shè)計:米飯、白菜、魚、肉、蘋果、豆奶;
乙的設(shè)計:米飯、玉米、魚、肉、面包
(1)分析誰的設(shè)計更合理?__________。理由是_______________________。
(2)乙同學的媽媽牙齦常出血,在食譜中應添加的食物是_________________。
(3)如果請你為你的父母設(shè)計一天的食譜,那么早、中、晚你安排的食品能量比例分別為_________________________。
(4)乙同學的爸爸是汽車司機,最近老是晚上看不清路,差一點出了車禍。請你分析說明這是什么原因:__________________________,飲食上應注意多吃__________________等食物(舉出兩種食物名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法,能說明生物影響環(huán)境的是( 。
A.魚兒離不開水
B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
D.人間四月盡芳菲,山寺桃花始盛開
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【題目】動物的行為多種多樣,在研究動物行為方面,很多科學家做出了重大貢獻,那么,你了解下列科學家及其對哪種動物的行為進行了深入研究嗎?
(1)窮畢生精力,走遍森林山野,數(shù)十年如一日,觀察、記錄、研究昆蟲,寫就《昆蟲記》一書的是法國昆蟲學家 。
(2)對動物感覺器官的研究很有成就,證明蜜蜂能分辨不同顏色的動物行為學的杰出學者是奧地利動物學家 。
(3)他是研究海鳥行為的科學家,不僅具有敏銳的觀察力,而且善于設(shè)計實驗在復雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動物行為的原因。他就是英籍荷蘭動物學家 。
(4)被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的是奧地利學者 。
(5)通過學習,我們知道了動物行為學家家研究動物行為的方法是 和 ,我們也應該用這兩把“金鑰匙”,充分利用現(xiàn)代化手段,使動物行為學的研究得到長足發(fā)展。
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