【題目】動物的行為多種多樣,在研究動物行為方面,很多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn),那么,你了解下列科學(xué)家及其對哪種動物的行為進(jìn)行了深入研究嗎?
(1)窮畢生精力,走遍森林山野,數(shù)十年如一日,觀察、記錄、研究昆蟲,寫就《昆蟲記》一書的是法國昆蟲學(xué)家 。
(2)對動物感覺器官的研究很有成就,證明蜜蜂能分辨不同顏色的動物行為學(xué)的杰出學(xué)者是奧地利動物學(xué)家 。
(3)他是研究海鳥行為的科學(xué)家,不僅具有敏銳的觀察力,而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在復(fù)雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動物行為的原因。他就是英籍荷蘭動物學(xué)家 。
(4)被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”的是奧地利學(xué)者 。
(5)通過學(xué)習(xí),我們知道了動物行為學(xué)家家研究動物行為的方法是 和 ,我們也應(yīng)該用這兩把“金鑰匙”,充分利用現(xiàn)代化手段,使動物行為學(xué)的研究得到長足發(fā)展。
【答案】(1)法布爾
(2)弗里施
(3)廷伯根
(4)勞倫茲
(5)觀察法 實(shí)驗(yàn)法
【解析】
試題分析:(1)讓亨利卡西米爾法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre ),法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,代表作《昆蟲記》,布爾研究昆蟲的行為時,沒有改變昆蟲的生活環(huán)境,也沒對昆蟲施加任何影響;法布爾研究昆蟲行為的方法是觀察法;
(2)對動物感覺器官的研究很有成就,證明蜜蜂能分辨不同顏色的動物行為學(xué)的杰出學(xué)者是奧地利動物學(xué)家弗里施;
(3)廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實(shí)驗(yàn)法,他利用模型測試,證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的;
(4)奧地利學(xué)者康勒德羅倫茲(也稱為勞倫斯)被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父“,他是動物行為學(xué)界的怪杰.羅倫茲是一位對一切生物普具仁愛的科學(xué)家,他從來不用人類的眼光去看動物,他深信動物的行為正如動物身體構(gòu)造的適應(yīng)作用一樣,乃是它求取生存的憑借,同樣正是適應(yīng)環(huán)境的進(jìn)化之果;
(5)通過學(xué)習(xí),我們知道了動物行為學(xué)家家研究動物行為的方法是觀察法和實(shí)驗(yàn)法,我們也應(yīng)該用這兩把“金鑰匙”,充分利用現(xiàn)代化手段,使動物行為學(xué)的研究得到長足發(fā)展。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分:
食物 | A | B | C | D | E |
糖類(g) | 0.4 | 48.2 | 8.8 | 52 | 18 |
脂肪(g) | 90 | 7 | 9.5 | 0.1 | 2 |
蛋白質(zhì)(g) | 6 | 38 | 65 | 2.5 | 6 |
維生素A(mg) | 4 | 40 | 7 | 0 | 3 |
維生素C(mg) | 7 | 12 | 10 | 1 | 220 |
維生素D(mg) | 40 | 0 | 14 | 0 | 0 |
(1)根據(jù)上表可知,防治壞血病最佳的食物是________,防治夜盲癥最佳的食物是________。
(2)從補(bǔ)充儲備能量的角度看,較合適的食物選擇是________。
(3)如果有人長期以食物D作為主要食物,容易患什么疾?________________。
(4)正處于生長發(fā)育的青少年,應(yīng)多食用C食物的理由是___________________________。
(5)食物A與B比較,對小孩骨骼與牙齒的發(fā)育比較有利的食物是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下課后,同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯誤的是( )
A.蘑菇是一類大型的真菌 B.蘑菇的營養(yǎng)方式為腐生
C.蘑菇均可以使用 D.蘑菇是一種多細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】駿馬騰飛成壯舉,羊年起步赴新程。伴著新年的鐘聲,我們迎來了羊年——2015年。勤勞智慧的中國人創(chuàng)造了很多關(guān)于羊年的美好祝福語,比如:期盼你天天開心“喜羊羊”;事事如意“美羊羊”;工作愉快“懶羊羊””;合家幸福“暖羊羊”,總之愿你一切都好羊年喜氣“羊羊”!那么,在即將到來的2015--2019這5年的生肖動物及其主要的運(yùn)動方式分別是什么?請?zhí)钊胂铝斜砀駜?nèi)。
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
生肖 動物 | |||||
主要運(yùn)動 方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,可能會給襄陽地區(qū)生物多樣性帶來風(fēng)險(xiǎn)的是( )
A.隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐
B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立漢江濕地保護(hù)區(qū)
D.喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)耳和聽覺,下列行為最可取的是( )
A. 經(jīng)常耳朵內(nèi)塞著耳機(jī)聽歌 B. 遇到巨大聲響迅速閉口
C. 經(jīng)常用挖耳器等器具挖耳屎 D. 游泳時用合適的棉塞堵耳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是
A.絕大多是哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳動物為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些嬰幼兒在吃飯時經(jīng)常一邊哭鬧一邊吃東西,非常容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,從生物學(xué)角度來來說,這主要是因?yàn)?/span>
A. 氣流沖擊使氣管張開 B. 氣流沖擊使咽部擴(kuò)大
C. 氣流沖擊使喉部擴(kuò)大 D. 會厭軟骨沒有能夠蓋住喉的入口處。
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