【題目】下列各項(xiàng)中，可能會給襄陽地區(qū)生物多樣性帶來風(fēng)險(xiǎn)的是（ ）
A.隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐
B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立漢江濕地保護(hù)區(qū)
D.喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻

【答案】D
【解析】解：A、隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐能有效保護(hù)襄陽地區(qū)生物，A不符合題意；
B、嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈、有利于保護(hù)生物多樣性，B不符合題意；
C、建立漢江濕地保護(hù)區(qū)、有利于保護(hù)生物多樣性，C不符合題意；
D、喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻，會危害當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有�，D符合題意．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物多樣性破壞的原因和認(rèn)識生物的多樣性，需要了解1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵；生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期（ ）

A．若蟲、成蟲 B．幼蟲、成蟲 C．若蟲、蛹 D．幼蟲、卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（　　）

A. 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所

B. 低溫能保鮮蔬菜、水果是因?yàn)榈蜏啬芙档椭参锛?xì)胞的呼吸作用

C. 綠色植物通過呼吸作用，來維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無需考慮其呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面所給的材料，說明運(yùn)動系統(tǒng)有哪幾項(xiàng)功能。（3分）

人的運(yùn)動是很復(fù)雜的，包括簡單的移位和高級活動如語言、書寫等，都是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，通過肌肉收縮而實(shí)現(xiàn)的。運(yùn)動系統(tǒng)可構(gòu)成人體體形、支撐體重和內(nèi)部器官以及維持體姿。眾所周知，人的軀干形成了幾個(gè)體腔，例如：顱腔保護(hù)和支持著腦，胸腔保護(hù)和支持著心、大血管、肺等重要臟器。肌肉也構(gòu)成某些體腔壁的一部分，或圍在骨性體腔壁的周圍，當(dāng)受外力沖擊時(shí)，肌肉反射性地收縮，起著緩沖打擊和震蕩的重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為多種多樣，在研究動物行為方面，很多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn)，那么，你了解下列科學(xué)家及其對哪種動物的行為進(jìn)行了深入研究嗎？

（1）窮畢生精力，走遍森林山野，數(shù)十年如一日，觀察、記錄、研究昆蟲，寫就《昆蟲記》一書的是法國昆蟲學(xué)家 。

（2）對動物感覺器官的研究很有成就，證明蜜蜂能分辨不同顏色的動物行為學(xué)的杰出學(xué)者是奧地利動物學(xué)家 。

（3）他是研究海鳥行為的科學(xué)家，不僅具有敏銳的觀察力，而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在復(fù)雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動物行為的原因。他就是英籍荷蘭動物學(xué)家 。

（4）被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”的是奧地利學(xué)者 。

（5）通過學(xué)習(xí)，我們知道了動物行為學(xué)家家研究動物行為的方法是 和 ，我們也應(yīng)該用這兩把“金鑰匙”，充分利用現(xiàn)代化手段，使動物行為學(xué)的研究得到長足發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射類型及其中樞位罝的敘述，不正確的是（　　）

A. 老馬識途屬于條件反射，該反射的中樞在大腦

B. 嬰兒尿床屬于條件反射，該反射的中樞在脊髄

C. 吃梅流唾液屬于非條件反射，該反射的中樞位脊髄

D. 膝跳反射屬于非條件反射，該反射的中樞在脊髄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，提高農(nóng)作物光合作用效率的是（ ）
A.帶土移栽
B.合理密植
C.松土排澇
D.地膜覆蓋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中東綜合呼吸征是由冠狀病毒引起的傳染性疾病，病死率達(dá)40%.2015年5月27日晚10時(shí)世界衛(wèi)生組織指出，韓國一例確診中東綜合呼吸征病例的密切接觸者經(jīng)香港入境廣東省惠州市，已出現(xiàn)發(fā)熱癥狀并接受隔離治療．治療時(shí)，對患者進(jìn)行隔離屬于（ ）
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑
D.接種疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“民以食為天”，食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點(diǎn)話題，食品安全應(yīng)考慮的問題包括①食品本身是否有毒 ②食品的保質(zhì)期 ③食物含能量高低 ④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染 ⑤維生素種類 ⑥無機(jī)鹽含量 ⑦食物的營養(yǎng)價(jià)值 ⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)．

A．①③⑤⑧ B．①②④⑧ C．①②⑦⑧ D．①②④⑦⑧

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