【題目】入春以來(lái),降雨量少,農(nóng)民播種在土壤中的種子遲遲沒(méi)有出苗。近期,由于降雨量的增加,旱情得到緩解,農(nóng)民及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種,以確保今年的糧食產(chǎn)量不受影響,為了探究影響種子萌發(fā)的外界條件,生物學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):

1)如果探究種子萌發(fā)是否需要水。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),在保證其他條件適宜且相同的前提下,應(yīng)選擇______兩組實(shí)驗(yàn)裝置。

2)不能選擇______兩組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是沒(méi)有控制單一變量。

3)連續(xù)六天,每天定時(shí)觀察甲、乙、丙三組種子萌發(fā)的情況,并進(jìn)行記錄,數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間

分組

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

甲組種子的發(fā)芽數(shù)

0

0

0

0

0

0

乙組種子的發(fā)芽數(shù)

0

3

32

45

49

49

丙組種子的發(fā)芽數(shù)

0

2

33

44

46

48

分析表中數(shù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

______是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件;

______不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件;

4)大豆種子萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚中的_______。

【答案】甲與乙 甲與丙 適量的水分 光照 子葉

【解析】

分析表中數(shù)據(jù)可知,該小組設(shè)置了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲與乙以水分為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;乙與丙以光照為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響。

1)甲與乙以水分為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。

2)表中的甲與丙有水分和光照兩個(gè)變量,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

3)①甲與乙的變量是水分,結(jié)果甲不萌發(fā),乙萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分。 ②乙與丙的變量是光照,結(jié)果乙與丙都萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)。

4)大豆屬于雙子葉植物,其種子是由胚和種皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。所以種子萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自子葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煤氣中毒時(shí),一氧化碳進(jìn)入血液后,隨血液循環(huán)首先會(huì)進(jìn)人心臟的( )

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是 ( )

A. 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B. 見(jiàn)到酸梅就分泌唾液

C. 談?wù)撍崦芬惨鹜僖悍置?/span> D. 吃到酸梅就分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 肺泡和乙間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

D. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該食物網(wǎng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 圖乙中c是生產(chǎn)者,da是消費(fèi)者,b是分解者

C. 如果圖乙中包含了鼠,那么a和b的關(guān)系是捕食

D. 如果某有毒物質(zhì)通過(guò)該食物網(wǎng)不斷積累,則圖乙中d體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)比a少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是 ( )

①細(xì)胞膜 ②葉綠體③細(xì)胞壁④線粒體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥大液泡⑦細(xì)胞核

①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)分析回答:

(1)曲線AB段表示________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,此時(shí),與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

(2)曲線BC的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過(guò)程。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“頭上兩根感覺(jué)須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨。” 描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的特征,蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),下圖是蝗蟲(chóng)的形態(tài)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)“須”指的是蝗蟲(chóng)的[①_______,“骨”指的是蝗蟲(chóng)的______,保護(hù)支持內(nèi)部器官

(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官都長(zhǎng)在它身體的[①_______

(3)圖中的⑦是_______足,它適于_______運(yùn)動(dòng)。

(4)蝗蟲(chóng)主要的視覺(jué)器官是③_______。 有一個(gè)④________口器。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案