【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 血管a、c流動脈血,血管b、d、g流靜脈血
B. 心臟四個腔中,B的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張的能力最強(qiáng)
C. 心臟四個腔中,A、B內(nèi)流動脈血,C、D內(nèi)流靜脈血
D. 如果進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn),將血管g扎住,由血管d灌水,水會從血管a流出
【答案】D
【解析】
觀圖可知:A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、a是主動脈、b是肺動脈、c是肺靜脈、d是上腔靜脈、ef是房室瓣、g是下腔靜脈。
a是主動脈、c是肺靜脈,內(nèi)流動脈血,動脈血管管壁較厚,彈性較大,血流速度最快,b是肺動脈,d是上腔靜脈,g是下腔靜脈,它們都流靜脈血,A正確;心臟四個空腔中,B左心室的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張的能力最強(qiáng),B正確;心臟四個空腔中,A、B內(nèi)流動脈血,C、D內(nèi)流靜脈血,C正確;如果進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn),將血管g扎住,由血管d灌水,水會從血管b肺動脈流出,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國提倡食鹽中加碘的目的是為了預(yù)防大脖子病的發(fā)生,原因是碘是合成( )的主要原料.
A.生長激素
B.性激素
C.甲狀腺激素
D.胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖。
請據(jù)圖回答問題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____。
(2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了_____。
(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____。
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法。請據(jù)圖回答:
⑴圖中1指的是_______,2指的是_____。 這種繁殖方法叫___________。
⑵進(jìn)行如圖的操作時,應(yīng)當(dāng)使1和2的 _________緊密結(jié)合,以保證1成活。這種生殖方式屬于植物的_______(填“有性”或“無性”)生殖。
⑶人們常常用這種方法繁殖果樹的優(yōu)點(diǎn)是(_____)
A、縮短植物成熟時間 B、增強(qiáng)植物生活力
C、使后代保持親本性狀 D、有利于大量繁殖新個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)蝗蟲在分類上屬于昆蟲,昆蟲的身體分為__、__、__三部分;昆蟲的體表有__,有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用;昆蟲的足和觸角__.
(2)昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物,下列不屬于節(jié)肢動物的是__
A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是李明同學(xué)用兩片長方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型。請據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②相當(dāng)于兩塊_____,③、④相當(dāng)于_____,⑤相當(dāng)于_____,它們共同組成運(yùn)動系統(tǒng),動物運(yùn)動的動力來自______收縮。
(2)圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的______上。
(3)骨在運(yùn)動中起_______的作用,關(guān)節(jié)在運(yùn)動起著______的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產(chǎn)生刺激,其原因是( 。
A.胃能消化淀粉
B.膽汁不能消化淀粉
C.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
D.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
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