【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液從[ ] 濾過到[ ] 成為原尿。
(2)原尿經(jīng)過[ ] 的 作用,形成尿液。
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含 。
(4)與原尿相比,尿中不含 ,因?yàn)?/span> 。
(5)尿的形成包括 、 和 三個(gè)過程。
(6)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是 。
(7)腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在 。
【答案】(1)[3]腎小球 [6]腎小囊(或腎小囊腔) (2)[7] 腎小管 重吸收 (3)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) (4)葡萄糖 腎小管重吸收了全部葡萄糖 (5)腎小球的濾過 腎小管的重吸收 分泌 (6)[1][2][3][4] (7)腎小管外的毛細(xì)血管
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到6腎小囊內(nèi),形成原尿;
(2)原尿經(jīng)過[7]腎小管的 重吸收作用,形成尿液。
(3)與[3]腎小球內(nèi)液體相比,[6]腎小囊內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。
(4)腎小管的重吸收作用重吸收了原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽.因此與原尿相比,尿中不含葡萄糖。
(5)尿的形成包括腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用和腎小管的分泌作用三個(gè)過程。
(6)圖中1234內(nèi)均流動(dòng)脈血。
(7)腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在腎小管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( )
A.若蟲身體較小,生殖器官?zèng)]有成熟 B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D.若蟲身體較小,有翅,有外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,這說明生物能_____________環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能 ______________環(huán)境。
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【題目】2008年奧運(yùn)會(huì)我們采用的是我們祖先的“鉆木取火”來采集圣火,據(jù)你判斷,下列最先開始使用火的是( )
A.森林古猿 B.南方古猿 C.直立人 D.能人
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【題目】下圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(二氧化碳、氧氣或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。
(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為________內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_________血。
(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為_______內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_________。
(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示______含量的變化,OA段血管是_ _。
(4)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是____________血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________ ________。
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【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,后放養(yǎng)于不同地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下:
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種 現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異” )。假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是 或 。
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是( )的結(jié)果。
A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
(3)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、 、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做 變態(tài)發(fā)育。
(4)樺尺蛾幼蟲對(duì)樺樹危害很大,用 方法控制這種害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
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