【題目】下列屬于人類對生態(tài)環(huán)境造成不良的影響是

A. 生活污水經(jīng)處理后再排放 B. 保護(hù)森林資源，禁止亂砍濫伐

C. 為了春耕播種，焚燒秸稈 D. 居民在樓頂安裝太陽能熱水器

【答案】C

【解析】人類活動對環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果，保護(hù)植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫，為了春耕播種，焚燒秸稈屬于人類對生態(tài)環(huán)境造成不良的影響，C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示部分血液循環(huán)的示意圖。A.B兩處箭頭表示血液流動的方向，M、N兩處的箭頭表示進(jìn)出組織細(xì)胞的物質(zhì)。請結(jié)合下面參考圖，完成下列4個問題。

（1）如果C為小腸處的毛細(xì)血管，那么A中_________含量增加，B中流______脈血。

（2）如果C為腎的某一部分，AB均流動脈血，那么C為________，A為__________，在此處發(fā)生的尿液形成過程中的___________。

（3）如果A B均流動脈血，C還可能是心臟的____________。

（4）如果C為肺部毛細(xì)血管，M為________（氣體成分），A流_____脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在聽覺的形成過程中，接受振動刺激和形成聽覺的部位分別是（ ）

A. 耳蝸和聽覺中樞 B. 鼓膜和耳蝸

C. 聽神經(jīng)和大腦皮層 D. 聽小骨和聽神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____________。該過程說明脊髓具有________功能，此反射類型屬于_________。

（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________，當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于________。

（3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種不同生物，他們身體微小，但都能完成生命活動．下列說法正確的是（ ）

A．圖示丙與其它三種生物結(jié)構(gòu)明顯不同．它沒有自己的遺傳物質(zhì)

B．乙與丁的根本區(qū)別是乙是自養(yǎng)的，丁不是

C．圖甲與圖丁都是一個細(xì)胞構(gòu)成，它們都沒有細(xì)胞壁

D．圖甲、丙、丁都不能制造有機(jī)物，過腐生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是（　�。�

①酸雨屬于水污染

②酸雨對農(nóng)作物有嚴(yán)重影響

③酸雨腐蝕建筑物和文物

④酸雨是自然現(xiàn)象

⑤酸雨可毀壞森林

⑥酸雨是由本地區(qū)的有害排放物造成的．

A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荒漠中的植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)，主要受環(huán)境中哪種因素的影響

A. 水分 B. 溫度

C. 空氣 D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從林中采回的各種蘑菇（ ）

A．都可以食用 B．都不能食用

C．必須仔細(xì)鑒別后才能食用 D．所有蘑菇曬干后都可以放心食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（　�。�
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

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同步練習(xí)冊答案