【題目】蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了酵母菌,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生________氣體遇熱膨脹的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】缺乏下列哪種無(wú)機(jī)鹽容易患佝僂。 )
A. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 B. 含碘的無(wú)機(jī)鹽
C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是( )
A. 可利用病毒為人類造福 B. 只能寄生在活細(xì)胞里
C. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的消化物質(zhì)組成 D. 利用自身的遺傳物質(zhì)和其他物質(zhì)制造新病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖(圖),回答問(wèn)題。
(1)圖中具貯藏營(yíng)養(yǎng)功能的結(jié)構(gòu)是[ ]_______;[ ]_______具有很強(qiáng)的支持力。
(2)圖中的同心圓環(huán),根據(jù)你所學(xué)知識(shí)是 ___________在草本植物中沒(méi)有,是因?yàn)樗鼈儾痪邆?/span>[ ]_______ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品的腐敗主要是由________和________引起的,防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食物內(nèi)的菌類________或________它們的生長(zhǎng)和繁殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),這種現(xiàn)象叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 是單細(xì)胞的真菌 B. 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C. 能進(jìn)行出芽生殖 D. 在有氧和無(wú)氧條件下都能生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A. 生物多樣性就是指物種多樣性
B. 我國(guó)是世界上被子植物最豐富的國(guó)家,被譽(yù)為“被子植物的故鄉(xiāng)”
C. 要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用
D. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
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