【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是( 。

A. 可利用病毒為人類造福 B. 只能寄生在活細(xì)胞里

C. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的消化物質(zhì)組成 D. 利用自身的遺傳物質(zhì)和其他物質(zhì)制造新病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)身體分為幾部分?分別是什么?

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【題目】如圖所示,將三粒大豆種子①②③用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,只有②種子萌發(fā)。請(qǐng)分析回答:

1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要_____、_____。

2)這些種子在萌發(fā)中所利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_____

3)如果種子②不能萌發(fā)原因可能是(種子不在休眠期)_____

4)探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_____兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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【題目】人的心臟中右心室和左心室之間是相通的。 _______

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【題目】組成人體消化系統(tǒng)的是( 。

A. 口腔、胃、小腸 B. 小腸和大腸

C. 小腸和消化腺 D. 消化管、消化腺

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【題目】試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了,配制的消化液最合理的一組是( )

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁

C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、胰液

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【題目】生態(tài)旅游是人們回歸大自然,關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一,但過(guò)熱的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞,那么,對(duì)生物多樣性最直觀,最基本的認(rèn)識(shí)是( )

A. 環(huán)境多樣性 B. 物種多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了酵母菌,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生________氣體遇熱膨脹的緣故。

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【題目】課間同學(xué)們到校園里觀察蕨類植物和苔蘚植物,下列尋找環(huán)境錯(cuò)誤的是

A. 墻角背陰處 B. 路邊背陰處 C. 花圃向陽(yáng)處 D. 高大樹(shù)木下

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同步練習(xí)冊(cè)答案