【題目】下列說法不正確的是( )
A.在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體要減半
B.受精卵中成對的染色體一條來自父親,另一條來自母親
C.基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞
D.人的體細(xì)胞含有23對染色體,46個DNA分子,46個基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染,則會大大縮短其保鮮的時間。而研究表明。柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮時間呢?某生物興趣小組成員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
組別 | 玫瑰花 | 培養(yǎng)液 | 添加劑 | 其他條件 |
A | 5支 | 1 000毫升 | 10毫升清水 | 相同且適宜 |
B | 5支 | 1 000毫升 | ① |
(1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_____________________。
(2)為避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)的影響,除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外,還應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行:________________。為確保玫瑰花保鮮的時間不同由實(shí)驗(yàn)變量引起,實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的時間都應(yīng)__________________。
(3)兩組相比,若____________組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時間。
(4)除題目中提到的因素外,你認(rèn)為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時間?請寫一種___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片和蠶豆葉片徒手切片后,都可用顯微鏡觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。分析回答問題。
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確做法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸________,然后緩慢地放平,蓋在載玻片上的洋蔥表皮上。
(2)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,能清晰地看到洋蔥表皮細(xì)胞的________。該結(jié)構(gòu)在生物的遺傳中有重要作用,是細(xì)胞生命活動的控制中心。
(3)制作蠶豆葉片徒手切片時,要在培養(yǎng)皿內(nèi)挑選一些________的材料,用毛筆挑起,放在載玻片上,制成臨時切片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)這兩樣技術(shù)的敘述中正確的是( )
A.前者是有性生殖,后者是無性生殖
B.都屬于無性生殖,能保持母本形狀
C.親代和子代間都不會產(chǎn)生變異
D.后者是有性生殖,前者是無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)的是
A.大樹底下好乘涼 B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)
C.千里之堤,毀于蟻穴 D.蚯蚓的活動使土壤疏松
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中錯誤的是
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 |
B | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物像移到視野中央 |
C | 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2014·嘉興)每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,據(jù)權(quán)威部門抽樣調(diào)查顯示,2013年我市某區(qū)學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)19.94%,肥胖率為11.49%,下列對于飲食與健康的認(rèn)識或做法,正確的是( )
A. 早餐馬虎,中餐對付,晚餐重視
B. 每天大魚、大肉就是營養(yǎng)豐富
C. 肥胖的人不缺營養(yǎng)
D. 食物多樣化,并注意合理搭配
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