【題目】在屈肘運(yùn)動中，肘關(guān)節(jié)的作用是（ ）

A.動力B.杠桿C.支點(diǎn)D.牢固

【答案】C

【解析】

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用。故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動植物物生殖、發(fā)育的敘述正確的是（ ）

A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤

B.家蠶的發(fā)育過程屬完全變態(tài)發(fā)育

C.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于出芽生殖

D.青蛙的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�

A.動植物的各種組織都是細(xì)胞分化形成的

B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織，葉肉屬于營養(yǎng)組織

C.植物的果實(shí)、種子和人體的心臟、腎臟都屬于器官

D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受傷的動物常常用舌頭舔拭傷口，因?yàn)橥僖褐泻校?/span> ）

A.抗體B.殺菌物質(zhì)C.吞噬細(xì)胞D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動方式的敘述中正確的是（ ）

A.水中動物的運(yùn)動方式只能是游泳B.行走是人獨(dú)特的運(yùn)動方式

C.動物的運(yùn)動方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)D.所有的動物都能自主運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在結(jié)構(gòu)層次上，老山羊比小白楊多了（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，下列關(guān)于生物技術(shù)運(yùn)用的說法中，錯誤的是（ ）

A.科學(xué)家袁隆平的雜交水稻是通過遺傳育種培育而成的

B.科學(xué)家運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)治療糖尿病的藥物-胰島素

C.科學(xué)家培育的“多利”羊是克隆動物

D.科學(xué)家培育的“超級鼠”是細(xì)胞克隆的成果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述中，錯誤的一項(xiàng)是（ ）

A.動物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系

B.動物的先天性行為是生來就有的

C.動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用

D.蜜蜂的采蜜是學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從預(yù)防傳染病的措施看，使用一次性注射器屬于（ ）

A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.清除病原體D.切斷傳播途徑

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同步練習(xí)冊答案