Question

2010年為國際生物多樣性年，為保護生物多樣性我們中學生能做的是

1. A.
   建立自然保護區(qū)
2. B.
   制定相關(guān)法律和文件
3. C.
   建立瀕危物種的種質(zhì)庫
4. D.
   拒絕購買珍稀物種制成的商品

Answer 1

D
分析：此題考查的是為保護生物多樣性我們中學生能做的具體事情，可結(jié)合保護動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容來分析，據(jù)此答題．
解答：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律．這些措施我們作為中學生無力做到，但我們可以拒絕購買珍稀物種制成的商品．可見D符合題意．
故選：D
點評：保護生物多樣性的基本措施的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．