（2006?益陽）將捕獲的膜翅目昆蟲制成標(biāo)本時，正確的針插部位是（　�。�
分析：此題主要考查的是標(biāo)本的制造方法，據(jù)此解答．
解答：解：昆蟲制成標(biāo)本針插的部位是根據(jù)各類昆蟲不同的形態(tài)特點來決定的，鱗翅目昆蟲應(yīng)插在中胸正中央．膜翅目昆蟲 （蜂、蟻一類昆蟲）應(yīng)插在中胸中央偏右一些．鞘翅目昆蟲（瓢蟲、天牛、金龜子等）要插在右面鞘翅的左上角，針正好穿過腹面中足與后足之間．直翅目昆蟲（蝗蟲、蟋蟀等）要插在前翅基部上方的右側(cè)．它能夠保持蟲體的完整、平穩(wěn)、美觀和整齊．可見B符合題意．
故選：B
點評：標(biāo)本的采集和制造在考試中時有出現(xiàn)，要注意掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?益陽）根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)和成分的有關(guān)實驗，回答以下問題：
（1）用刀片將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液，可以看到種子的
胚乳
胚乳
部分很快變成藍(lán)色，這些遇碘變藍(lán)的物質(zhì)叫做
淀粉
淀粉
．剖面上沒有變藍(lán)的部分是種子的
胚
胚
和種皮．
（2）把一些曬干的小麥種子裝入干燥的試管中，放在酒精燈的火焰上
均勻
均勻
加熱，很快就可以看到在試管的內(nèi)壁上產(chǎn)生了許多
小水珠
小水珠
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?益陽）淡水魚的混合放養(yǎng)是根據(jù)不同種類的魚的棲息水層和
食性
食性
的不同，將它們混合放養(yǎng)在池塘里，這樣不但可以利用水體的
立體空間
立體空間
，并且還能夠充分利用各種
天然餌料
天然餌料
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?益陽二模）小明的父母慣用左手，小明也是如此，這是因為（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?益陽二模）請將右側(cè)的生命現(xiàn)象與相關(guān)的行為類型用線連接起來

答案：A：
①⑤
①⑤
；B：
②③④
②③④
．

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