【題目】鯨浮出水面時(shí)，在頭部往往會(huì)形成巨大的霧狀水柱，這是鯨（ ）時(shí)產(chǎn)生的。

A.吸氣 B.取食 C.呼氣 D.呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：生物生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)；生物能夠生長和繁殖；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。題干中鯨是在呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將銀邊天竺葵（邊緣細(xì)胞不含葉綠體，呈白色）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（如圖C處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液，結(jié)果A、C兩處不變色，其余部分變藍(lán)（如圖B處）。請(qǐng)分析回答。

（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，可以通過植物體的_____________作用，消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物。

（2）經(jīng)酒精脫色后，葉片_______處（填字母）變成黃白色。

（3）滴加碘液后只要B處變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生了__________。

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是__________。

（5）寫出光合作用的表達(dá)式________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多的一個(gè)類群，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物特點(diǎn)的是（ ）

A. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 B. 身體和附肢分節(jié)

C. 有靈敏的感覺器官 D. 體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用，是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的有機(jī)物主要是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 淀粉 D. 氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有全民健康，就沒有全面小康”。2018年上能國際馬拉松比賽在12月2日如期舉行。馬拉松比賽是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)。有氧運(yùn)動(dòng)過程中，人體內(nèi)氣體交換過程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）一聲槍響，比賽開始。運(yùn)動(dòng)員聽到槍聲的感受器是在內(nèi)耳結(jié)構(gòu)中的______。

（2）在比賽中，運(yùn)動(dòng)員能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)，身體保持平衡。人體專門負(fù)責(zé)該調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于______。

（3）肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的______結(jié)合，然后運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。

（4）氧進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后，參與葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解，產(chǎn)生的二氧化碳由______系統(tǒng)排出體外。人體的排泄途徑除此外，還有通過皮膚的排汗和______系統(tǒng)的排尿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的 ，一定的 和充足的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理膳食是指（ ）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，應(yīng)該多吃

B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃

C．應(yīng)以肉類．蔬菜．水果為主

D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化規(guī)律的敘述中，不正確的是（ ）

A．由體積小到體積大 B．由水生到陸生 C．由低等到高等 D．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，A、B、C分別表示植物不同的生理過程；圖乙表示探究光合作用實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）一株幼小的植株由小長大與細(xì)胞的生長、_________和分化分不開的，其生命活動(dòng)所需能量是由甲圖中過程 ________（填字母）所釋放的能量，該過程主要在細(xì)胞的_________內(nèi)進(jìn)行。

（2）植物根部吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______，其輸送的動(dòng)力源自甲圖中過程 ________（填字母和名稱）。圖中能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的過程的表達(dá)式為_______________________。

（3）甲圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是_____。

（4）某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：先將某植株放置在黑暗處一晝夜，其目的是_______________．選取一個(gè)葉片，按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí)，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后，結(jié)果如圖乙所示．圖乙左圖中實(shí)驗(yàn)變量是______。本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明____________________、____________________。

（5）結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)回答：果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是__________。在晝夜溫差大的地區(qū)，所結(jié)的瓜果含糖量高，其原因是 _______________________。為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物的三大作用為農(nóng)民朋友提一條合理化建議：_______________________________________________________。

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