【題目】水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭(zhēng)奪有限資源而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系叫 ；小丑魚(yú)和�？簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫共生。

【答案】競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；

【解析】

試題分析：水稻和野慈姑互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分無(wú)、機(jī)鹽等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；小丑魚(yú)和海葵共居一起、相互依存的種間關(guān)系叫共生關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖 （甲、乙）是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A.花中最重要的結(jié)構(gòu)是④和⑤
B.我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來(lái)
C.圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來(lái)
D.雌蕊是由圖甲中的①②④構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（ ）

A．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹(shù)木 B．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

C．是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng) D．是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？�、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是（ ）

A．都有貝殼 B．都用肺呼吸

C．身體都很柔軟 D．都適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)[①]和[②]的名稱分別為: 和 ；兩者主要是由[③] 和[④] 兩部分組成。

(2)當(dāng)上肢處于屈肘時(shí)， 收縮， 舒張；當(dāng)上肢處于伸肘時(shí)， 收縮， 舒張。

(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50 -60年代，我國(guó)開(kāi)展了”剿滅麻雀’的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括（ ）

A．麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用 B．麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C．麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生態(tài)因素包括 因素和 因素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．鯽魚(yú)身體呈流線型是對(duì)其水生生活的適應(yīng)

B．具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征

C．身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)

D．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒與人關(guān)生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是（ ）

A．所有病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的 B．營(yíng)養(yǎng)方式有寄生也有腐生

C．能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒 D．MESH病毒屬于動(dòng)物病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案