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【題目】農民伯伯常給植物施肥，主要是施含的、含的和含的無機鹽。

【答案】氮；磷；鉀
【解析】植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸到植物體的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽 包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉 茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結構示意圖，請根據圖回答下列問題：

（1）侵入人體后，會導致人體患“破傷風”、“丹毒”等疾病的是[_____]。

（2）近期發(fā)生在廣東地區(qū)的“革登熱”是由[__]___借助伊蚊叮咬侵入人體內引起的。它和肆虐西非地區(qū)的“埃博拉”病原微生物一樣，無細胞結構，只由_____外殼和內部的___組成。

（3）生物丙是_霉菌，能通過[_]________從營養(yǎng)物質內吸收水和有機物，供其需要，直立菌絲上有⑧________其顏色是________。

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【題目】杜鵑花與杜鵑鳥都有的結構是 ( )
A.細胞核
B.細胞壁
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程為_________，乙圖的發(fā)育過程為___________

（2）③和④的名稱是_和__.用數字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程：_。

（3）菜粉蝶的發(fā)育過程和__圖相同。它的幼蟲時期只吃十字花科植物，對農作物危害最嚴重，從行為的獲得途徑來看，這屬于_行為。幼蟲具有較強的抗藥性，原因是它具有強大的殺蟲劑抗藥基因，這說明生物的性狀是由_控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖將三株長勢一致的某種植物幼苗分別置于裝有完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，并在相應條件下培養(yǎng)若干天。屬于“探究光照強度對光合作用的影響”的一組對照實驗是

A. 甲、乙、丙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和乙

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【題目】在適宜的條件下，下列種子能夠萌發(fā)的是（ ）

A．去掉胚乳的玉米種子 B．蟲蛀空了的水稻

C．切去胚的小麥種子 D．籽粒飽滿的萊豆種子

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【題目】是地球上所有生物共同的家園，它是地球上最大的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有收無收在于水，多收少收在于肥�！闭f明植物生長需要水和無機鹽。某學習小組針對“植物的生長是否需要無機鹽？”進行探究，他們將兩株品種、大小、生長狀況相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，一段時間后，實驗結果如圖所示。請回答：

（1）從物質成分上比較蒸餾水和土壤浸出液，二者最大區(qū)別是蒸餾水中沒有_____。

（2）實驗所選擇的玉米幼苗的品種、大小、生長狀況要相同。目的是_____。

（3）設計A試管實驗的作用_____。

（4）分析實驗結果，可以得出的結論是_____。

（5）為減少實驗誤差，請你寫出一條合理措施：_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產生后代和繁衍種族的過程叫 ，生物體的結構由簡單到復雜、功能由不完善到完善的變化叫 。

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