【題目】婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是

A. 后代一定會(huì)得遺傳病

B. 后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大

C. 人類所有的疾病都和近親結(jié)婚有關(guān)

D. 后代均會(huì)夭折

【答案】B

【解析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。所以說，近親結(jié)婚后代不一定會(huì)得遺傳病，但后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類很早就有探索宇宙、遨游太空的夢(mèng)想。自1969年人類第一次登上月球后，又開啟了登陸其它行星的計(jì)劃�？茖W(xué)研究表明，適宜的溫度、充足的水、一定厚度和適宜呼吸的大氣是地球生命得以存在的三個(gè)條件。結(jié)合下表分析，人類接下來可能考慮登陸的行星是

表曲溫度

大氣

行星狀況

離地球距離

水星

-173℃427℃

無

固態(tài)、無水

91.6萬公里

金星

420℃485℃

有

固態(tài)、無水

41.6萬公里

火星

-87℃-5℃

有

固態(tài)、有水

78.4萬公里

木星

-148℃

有

氣態(tài)

628萬公里

A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)尿的形成過程的說法，正確的是( )

A. 血漿、原尿都含有水、無機(jī)鹽和葡萄糖 B. 血液流經(jīng)腎臟后，尿素明顯減少

C. 血液流經(jīng)腎臟后，二氧化碳明顯減少 D. 進(jìn)出腎小管的液體是原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A.蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松
B.大樹底下好乘涼
C.駱駝的尿液非常少，46℃才出汗
D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人人痛恨老鼠,但從生物學(xué)角度分析,鼠也具有重要作用。下列有關(guān)敘述,不正確的是(　　)

A. 鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員

B. 鼠對(duì)人類有害,必須把它消滅盡

C. 鼠在幫助植物傳播種子和果實(shí)方面有一定的作用

D. 鼠在食物鏈和食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),過多或過少對(duì)生態(tài)平衡都會(huì)產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為燒傷病人植皮時(shí)，應(yīng)取用自身健康的皮膚。其主要原因是（ ）

A.愈合迅速 B．血型相符 C．防止發(fā)生排斥反應(yīng) D．有效預(yù)防感染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】列表比較幾種生物的主要特征，請(qǐng)回答問題：

生物主要結(jié)構(gòu)或方式特征

營(yíng)養(yǎng)的獲得

體內(nèi)廢物的排出

對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)

人

消化系統(tǒng)

①

神經(jīng)系統(tǒng)

草履蟲

口溝、食物泡

收集管、伸縮泡、表膜

表現(xiàn)趨利避逬

桃樹

②

落葉

春暖花開

（1）表中①是________（方式），②是________（器官）。

（2）草履蟲對(duì)外界刺激表現(xiàn)趨向有利刺激逃避有害刺激的反應(yīng)________（屬于或不屬于）反射。成年人有效控制排尿活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于________。

（3）血液總量4.5升的成年人一天形成原尿180升，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)及功能是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列有關(guān)樹的生態(tài)價(jià)值的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 引起地球溫室效應(yīng)

B. 促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，保持水土

C. 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

D. 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)想要探宄空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。 提出問題：空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？

（1）作出假設(shè)：___________________________。

制定計(jì)劃：

瓶號(hào)

1

2

3

4

種子

10粒相同的種子

10粒相同的種子

10粒相同的種子

10粒相同的種子

環(huán)境

條件

不放水 置于溫暖處

放適量水 置于溫暖處

放適量水 置于冰箱保鮮層

放過量水 置于溫暖處

（2）如杲他們想證明“種子萌發(fā)諝要充足的空氣”，應(yīng)選擇_________瓶和________瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶_________（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案