【題目】下列有關(guān)尿的形成過(guò)程的說(shuō)法，正確的是( )

A. 血漿、原尿都含有水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖 B. 血液流經(jīng)腎臟后，尿素明顯減少

C. 血液流經(jīng)腎臟后，二氧化碳明顯減少 D. 進(jìn)出腎小管的液體是原尿

【答案】AB

【解析】血漿、原尿中都含有的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖，A正確；

血液流經(jīng)腎臟后，血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少，氧氣減少，二氧化碳增多，B正確，C錯(cuò)誤；

原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的官腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此在腎小管內(nèi)流動(dòng)著的液體已經(jīng)是尿液了，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體所需能量約70%來(lái)源于。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校一學(xué)習(xí)小組在調(diào)查本班同學(xué)的近視率時(shí)發(fā)現(xiàn)，班上有66%的同學(xué)都患了近視，該小組共同分析了近視產(chǎn)生的原因。下列敘述正確的是 （ ）
①晶狀體曲度過(guò)大
②晶狀體曲度過(guò)小
③眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)
④眼球前后徑過(guò)短
⑤物像落在了視網(wǎng)膜的前方
⑥物像落在了視網(wǎng)膜的后方
A.①④⑤
B.②④⑥
C.①③⑤
D.②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)．從免疫的角度分析，移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是（ ）

A． 抗體，特異性免疫

B． 抗原，特異性免疫

C． 抗體，非特異性免疫

D． 抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜里

種子不萌發(fā)


（1）實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中變量是。
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲和丙能不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？。
（3）本實(shí)驗(yàn)中共有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？。
（4）本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是。
（5）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見(jiàn)，每個(gè)燒杯中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？ ， 理由是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面材料。

甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個(gè)人衛(wèi)生；③要求學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶通風(fēng)；④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去；⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。

根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題。

（1）該病的病原體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，由______組成。

（2）老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮，此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于______。

（3）在老師采取的一系列措施中，你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有______（填序號(hào)），屬于保護(hù)易感人群的有______（填序號(hào)）。

（4）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒(méi)有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護(hù)自身的三道防線，人體的第三道防線主要有______和______。

（5）接種疫苗屬于計(jì)劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做______，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 開(kāi)展正常人際交往，通過(guò)正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識(shí)]

B. 將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心里

C. 正確對(duì)待身體變化，性器官的發(fā)育，第二特征的出現(xiàn)等．

D. 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是

A. 后代一定會(huì)得遺傳病

B. 后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大

C. 人類所有的疾病都和近親結(jié)婚有關(guān)

D. 后代均會(huì)夭折

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)需要用到的放大儀器。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 若在視野中看到草履蟲(chóng)逆時(shí)針游動(dòng)，則玻片上草履蟲(chóng)實(shí)際游動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針

B. 低倍物鏡調(diào)換成高倍物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，并微調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 制作葉切片、人血涂片用于臨時(shí)觀察，都進(jìn)行了染色步驟，觀察效果更好

D. 顯微鏡鏡筒下降過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)兩眼睜開(kāi)，從側(cè)面注視物鏡鏡頭，以防壓破玻片

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同步練習(xí)冊(cè)答案