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許多文學家通過詩句對生物界存在的現(xiàn)象進行了生動的描述。下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是

 A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開           B.千里之堤,毀于蟻穴

 C.春風又綠江南岸,明月何時照我還           D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

許多文學家通過詩句對生物界存在的現(xiàn)象進行了生動的描述。下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是
A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風又綠江南岸,明月何時照我還D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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科目:初中生物 來源: 題型:

許多文學家通過詩句對生物界存在的現(xiàn)象進行了生動的描述。下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是

 A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開           B.千里之堤,毀于蟻穴

 C.春風又綠江南岸,明月何時照我還           D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西省上饒市婺源縣七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

許多文學家通過詩句對生物界存在的現(xiàn)象進行了生動的描述。下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是

A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風又綠江南岸,明月何時照我還D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西婺源七年級上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

許多文學家通過詩句對生物界存在的現(xiàn)象進行了生動的描述。下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是

A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風又綠江南岸,明月何時照我還D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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