【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥(基因用A、a表示)的遺傳譜圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是_____(填“顯性”或“隱性”)性狀,6號(hào)個(gè)體的基因組成是_____,其為雜合體的概率是_____。若6號(hào)為雜合體,和7號(hào)個(gè)體婚配,其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是_____。
(2)通過(guò)分析遺傳圖譜可知,3號(hào)和4號(hào)的基因組成分別是_____。
【答案】隱性 AA或Aa 50% Aa和Aa
【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(1)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。分析遺傳圖解可知,1和2雙雙都正常,其后代5患病,說(shuō)明正常為顯性性狀,鐮刀型細(xì)胞貧血癥為隱性性狀。據(jù)此可知,1和2的基因都是Aa,其遺傳圖解如下:
.
可見(jiàn)6號(hào)的基因是AA或Aa,其中是雜合體的概率是。如6號(hào)的基因是雜合體,基因是Aa,與7號(hào)基因是aa婚配,遺傳圖解:
,
可見(jiàn)9號(hào)患病的概率是50%。因此,由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是隱性性狀,6號(hào)個(gè)體的基因組成是AA或Aa,其為雜合體的概率是。若6號(hào)為雜合體,和7號(hào)個(gè)體婚配,其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是50%。
(2)3和4雙雙都正常,其后代8患病,說(shuō)明正常為顯性性狀,鐮刀型細(xì)胞貧血癥為隱性性狀。據(jù)此可知,3和4的基因都是Aa,其遺傳圖解如
因此,通過(guò)分析遺傳圖譜可知,3號(hào)和4號(hào)的基因組成分別是Aa和Aa。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關(guān)此棉花的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 它的抗蟲性狀不能遺傳
C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用
D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中______(填數(shù)碼代號(hào))組成。
(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[5]中的粘膜會(huì)______,造成說(shuō)話帶鼻音。
(3)[6]與血液間的氣體交換是通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是______。
(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的______運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
(5)人體進(jìn)行氣體交換的主要器官是[______]______,該處氣體交換后血液成分的變化是______增多,______減少。此處的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察中,若要在同一臺(tái)顯微鏡上看到細(xì)胞放大倍數(shù)最大,鏡頭組合應(yīng)該選( )
A. ③和①B. ①和④C. ②和③D. ②和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)?chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中的大豆種子一般不會(huì)萌發(fā),其主要原因是( 。
A.大豆種子處于休眠期
B.種子的胚不完整
C.缺少水分
D.溫度不適宜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】塞罕壩是華北最大的國(guó)家級(jí)人工森林公園,是清朝著名的皇家獵苑﹣﹣﹣木蘭圍場(chǎng)的一部分。它有效阻滯了渾善達(dá)克沙地南移,成為北京、天津、河北的綠色生態(tài)屏障。以下是塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)部分圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)“木蘭”在滿語(yǔ)中是“哨鹿”'的意思。捕鹿時(shí)使用,能發(fā)出“呦呦”的鹿鳴之聲。它用樺樹(shù)皮或樺木制成,樺樹(shù)葉屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的_____。
(2)圖A中①表示將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量,這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的_____中進(jìn)行。
(3)圖A中②表示_____,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),滿足生命活動(dòng)的需要。
(4)根據(jù)圖B所示,請(qǐng)寫出一條食物鏈:_____。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看,塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)流動(dòng)的能量最終來(lái)源是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱:
[1] [4] [6]
(2)[2]將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的[ ] ;[8]是由甲圖中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
(3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[ ] 。
(4)雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ ] 提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由 、 、 組成,萌發(fā)時(shí)由 提供營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),操作者的眼腈一定要看著( )
A.目鏡
B.物鏡
C.鏡筒
D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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