【題目】如圖為小光的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 小光是男孩,其體細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XY
B. 小光的23號(hào)染色體中的X染色體來(lái)源于外婆
C. 小光的1號(hào)﹣22號(hào)染色體與性別無(wú)關(guān)
D. 小光體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為:22對(duì)+XY
【答案】B
【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體。圖中為男性體細(xì)胞。
A、從圖中可以看出該細(xì)胞的第23對(duì)性染色體一大一小、形態(tài)不同,因此小光是男孩,體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是XY,A正確。
B、小光的23號(hào)染色體中的X染色體一定來(lái)源媽媽?zhuān)瑡寢尩娜旧w可能來(lái)源于外公或者外婆,因此小光的X染色體來(lái)源于外公或外婆均有可能,B錯(cuò)誤。
C、人類(lèi)的染色體中有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,其它22對(duì)男女都一樣稱(chēng)為常染色體。因此小光的1號(hào)﹣22號(hào)染色體與性別無(wú)關(guān),C正確。
D、小光體細(xì)胞內(nèi)的染色體第23對(duì)性染色為XY,因此染色體組成可表示為22對(duì)+XY,D正確。
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對(duì)______性狀。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊6的基因組成是______,毛羊7的基因組成是______。
(4)______是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于______。
(6)養(yǎng)殖戶(hù)給羊注射“綿山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,這種免疫類(lèi)型屬于______免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)細(xì)胞分裂多細(xì)胞生物可以進(jìn)行( )
A.細(xì)胞的更新
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的癌變
D.細(xì)胞的衰老
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥(niǎo)的巢中,伯勞鳥(niǎo)為大杜鵑孵卵、育雛,對(duì)伯勞鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是( )
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中,鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng),聽(tīng)小骨外與鼓膜相連,內(nèi)與耳蝸相接.由此推斷聽(tīng)小骨的作用是( 。
A. 接收聲波 B. 傳導(dǎo)聲波
C. 傳導(dǎo)振動(dòng) D. 接收刺激產(chǎn)生興奮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示人體腎單位結(jié)構(gòu)模式(一)和甲、乙兩個(gè)人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請(qǐng)分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)
(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是原尿的是:_____。
(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處低,是因?yàn)?/span>_____。
(3)圖(一)中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,說(shuō)明_____有病變。
(4)由曲線(xiàn)圖(二)可知,糖代謝不正常的是_____(填“甲”或“乙”),可能是圖(一)中_____(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))病變導(dǎo)致的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于 ( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上三項(xiàng)都是
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