【題目】在生物課實(shí)驗技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗題目,現(xiàn)在請你幫助她一起完成實(shí)驗考題,并且針對考題做出分析.
(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是__.
(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__.
(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.
(4)經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________
(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__.
(6)在這次實(shí)驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有__、__、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是__和__的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__.
【答案】 ④②①③⑤⑥ 將洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,便于觀察其結(jié)構(gòu) 細(xì)胞核 ①④ 50 液泡 葉綠體 線粒體 動物 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 遺傳特性 細(xì)胞代謝 染色體
【解析】試題分析:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸;動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。
(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是④滴、②撕、①展、③蓋、⑤、⑥染色;
(2)圖1中第5步的目的是將洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,便于觀察其結(jié)構(gòu);細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色,所以我們用碘液染色,以便更好的觀察細(xì)胞核;
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是①④;其放大倍數(shù)是50倍;
(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等,如圖3所示:
。
(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞。在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;
(6)在這次實(shí)驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖圖3。那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察動物(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)和細(xì)胞代謝的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是染色體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請判斷下列說法是否正確
【1】組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖.__
【2】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是a.__
【3】細(xì)胞的控制中心是f.__
【4】兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)化器是g.__
【5】洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和圖甲一樣.__
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組取池塘中四種生物進(jìn)行研究,測定了四種生物體內(nèi)的某種殺蟲劑含量,并檢測了其中三種動物消化道內(nèi)的食物殘渣,結(jié)果如表1.另一小組對草原動植物進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了一個食物網(wǎng),結(jié)果如圖1.請根據(jù)圖表回答相關(guān)問題.
表1:池塘生物殺蟲劑調(diào)查表
檢測項目 生物種類 | 每千克體重某種殺蟲劑含量(毫克) | 消化道內(nèi)食物殘渣 |
某種大魚 | 96 | 某種小魚 |
某種小魚 | 31 | 水蚤 |
水蚤 | 15 | 小球藻 |
小球藻 | 5 | / |
圖1:草原食物網(wǎng)示意圖:
(1)根據(jù)表中信息,小球藻屬于__者,水蚤屬于__者.將食物鏈補(bǔ)充完整:小球藻→__→__→某種大魚.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,體內(nèi)殺蟲劑濃度最大的生物是__,由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷__.
(3)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)共有__條食物鏈,最長的一條是__.鷹與蛇的關(guān)系是__.若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹,兔的數(shù)量會__.
(4)在雨水充沛或稀少的年份,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、數(shù)量并沒有太大變化,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__.
(5)某一牧區(qū)為生產(chǎn)羊絨大量引入內(nèi)蒙古阿爾巴斯絨山羊(能啃食草根)進(jìn)行放牧,請分析這樣做可能對草原環(huán)境造成的影響:__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體呼吸時,呼出的氣體在成分上發(fā)生了( )的變化;
A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
B. 氧氣和二氧化碳含量沒有變化
C. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
D. 只有二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物課實(shí)驗技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗題目,現(xiàn)在請你幫助她一起完成實(shí)驗考題,并且針對考題做出分析.
(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是__.
(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__.
(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.
(4)經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________
(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__.
(6)在這次實(shí)驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有__、__、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是__和__的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體呼吸時,呼出的氣體在成分上發(fā)生了( )的變化;
A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
B. 氧氣和二氧化碳含量沒有變化
C. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
D. 只有二氧化碳
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