【題目】污水處理廠凈化污水主要是利用下列哪類生物（ ）

A．酵母菌 B．霉菌 C．細菌 D．藻類植物

【答案】C

【解析】

試題分析：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要把制成的洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色，最準確的方法是（ ）

A. 在蓋玻片的一側滴加稀碘液

B. 直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上

C. 在蓋玻片的一側滴中稀碘液，用吸水紙在同一側吸引

D. 在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙在另一側吸引

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（　�。�

A. 當光照強度大于n2時，表示該植物不再進行光合作用

B. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

C. 當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用

D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做（ ）

①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的

③有利于保護生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是【4】 ，它為種子的萌發(fā)提供能量。如果被人食用，則消化營養(yǎng)物質的主要場所是 ，富含的蛋白質會消化為 。

（2）生物體的結構總是與其功能相適應。根尖結構圖中A區(qū)為了能大大提高吸水能力具有的特征是 。人體也有類似這個原理的結構，請你舉一例 。

（3）菜豆葉片的結構中進行光合作用的部位是【3】葉肉細胞中的 。

（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，此實驗的結論是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物——大豆的生長過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）上圖表示的是（單或雙）________子葉植物種子結構，該種子的營養(yǎng)物質主要儲存在________中（填結構名稱）。

（2）該種子的主要結構是________和________，前者起到________作用，后者作為新植物的幼體。

（3）該種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是________。圖中4將來發(fā)育成________。

（4）該植物呼吸作用釋放出的________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（5）該植物進行呼吸作用時吸收的是________氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察下列圖表，回答有關問題．

（1）生物分類從大到小的等級依次是界、________；分類單位越小，則同一分類級別的生物共同特征就越________．

（2）圖中方框B內應填寫的內容是：________．

（3）圖中方框F內應填寫的內容是：________．

（4）黿，屬鱉科鱉亞科黿屬，又稱癩頭黿、亞洲巨鱉，可在水里和陸地生活，無鰓，有鼻孔、氣管、支氣管和肺等完善的呼吸系統(tǒng)，數(shù)量極度稀少，傳聞目前國內僅存六只．《西游記》中馱唐僧師徒過通天河的就是這種稀世國寶﹣﹣黿．請根據(jù)這段文字的描述判斷，黿在分類上屬于圖中G、H、I、J中的哪一類？________．

（5）“假地楓皮”是四川師范大學張本能教授等科研人員發(fā)現(xiàn)并命名的一種植物，屬木蘭科八角屬，由雙名法命名的完整拉丁名為“Illicium jiadifengpi Huang et B．N．Chang”．由此可以判斷“八角屬”的拉丁文單詞為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一條毒蛇以其鮮艷的顏色嚇退了天敵，這屬于

A.互利共生關系 B.保護色

C.警戒色 D.擬態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察目標在視野的左上方，要將觀察目標移到視野的正中央，應該向__ ___方向移動玻片；若目標在視野右下方時則需向__ ___方向移動玻片。

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