【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特點有( )
A.結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)
B.具有良好的食物鏈或食物網(wǎng)、資源高效利用
C.內(nèi)部良性循環(huán),穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
D.A、B、C三項都是
【答案】D
【解析】
試題分析:生態(tài)農(nóng)業(yè)以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中 結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng);該生態(tài)系統(tǒng)具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠;該生態(tài)系統(tǒng)能夠充分利用生態(tài)系統(tǒng)中的 各種成分,通過物質(zhì)的多級循環(huán)利用,提高了能量利用率。
考點:生態(tài)農(nóng)業(yè)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.
(1)蝗蟲的身體分為______、______、______三部分.
(2)圖中______是它的飛行器官,它有______對足,跳躍時主要靠圖中______,運動器官都著生在______.蝗蟲的呼吸器官是______.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題。
(1)取5毫升血液,立即倒入盛有少量 的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒后,靜置數(shù)小時,出現(xiàn)圖所示的 現(xiàn)象。
(2)注明各部分名稱:A B C 。
(3)B和C層的細胞總稱為 。
(4)本實驗證明了血液的成分包括 和 兩部分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗可知,生活環(huán)境中有大量的病原體存在,但我們能健康地生活,這緣于人體有自我保衛(wèi)的三道防線,下列結(jié)構(gòu)屬于第三道防線的是( )
A.皮膚 B.吞噬細胞 C.黏膜 D.脾臟
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答有關(guān)問題:
(1)家兔身體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為 →家兔個體。
(2)根據(jù)生物的身體結(jié)構(gòu)特征分類,家兔屬于 類動物,該類動物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有____,共同的生殖發(fā)育特點是 。
(3)家兔大腦發(fā)達,反應(yīng)靈敏,聽到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲,就會跑過來取食,這種行為屬于 行為。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天來了,煙臺市境內(nèi)的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客。它們屬于( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為有關(guān)植物光合作用的實驗,請對此實驗進行分析并回答下列問題:
(1)將植物在黑暗處放一晝夜的目的是 。
(2)B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是起 作用。
(3)F圖在葉片上滴加碘液,葉片 (遮光/見光)部分變成藍色,變藍的原因是植物光合作用產(chǎn)生了___ _。
(4)在實驗二中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,會發(fā)生復(fù)燃,由此可以得出植物進行光合作用會產(chǎn)生 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com