【題目】一般人在進(jìn)行體育鍛煉時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。

A.呼吸深度和呼吸頻率都增加

B.呼吸比較深,呼吸頻率不變

C.呼吸深度和呼吸頻率都不變

D.呼吸比較淺,呼吸頻率不變

【答案】A

【解析】

1)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程。

2)人體活動加強(qiáng)時,呼吸的頻率和深度都會增加;隨著呼吸深淺度的不同,人在一次呼吸運動中肺的通氣量也不相同。

每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率。據(jù)測定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同,成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18/分。人體在進(jìn)行體育鍛煉、劇烈運動時的耗氧量很大,為滿足身體對氧氣的需要,呼吸深度要增加,即每次呼吸肺的通氣量(肺與外界交換的氣體量)要增加;同時,呼吸頻率也要加深。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物分布廣泛,千姿百態(tài),為大地增綠,為人間添彩。下列關(guān)于綠色植物的敘述中不正確的是( 。

A.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,苔蘚植物的花都十分微小

B.桫欏,是現(xiàn)今僅存的木本蕨類植物,有根、莖、葉分化,也有輸導(dǎo)組織

C.金魚藻有種子,且種子外有果皮包被,屬于被子植物

D.海帶呈褐色,但細(xì)胞中也有葉綠素,能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的一項是( )

A.植物細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用

B.細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞,而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

C.餐桌上“糖拌西紅柿”的盤里流出來的水主要來自細(xì)胞質(zhì)

D.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn),杏仁能殺死昆蟲,可以作為自制毒瓶的毒劑。果真如此嗎?他們決定自己動手進(jìn)行探究。下面是他們的實驗過程及結(jié)果。

①取250ml玻璃瓶2只,標(biāo)號為A、B.在A瓶中放入15克搗碎的杏仁,加水浸濕,在浸濕的杏仁上放一張吸收紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后備用。B瓶中除不加杏仁外,其他條件與A瓶相同。

48小時后,將100.3克重的蚱蜢平均分為兩組,分別放入A瓶和B瓶,擰緊瓶蓋。

③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態(tài),結(jié)果如下表。請回答下列問題。

60

70

80

A瓶:加入搗碎的杏仁,加水

活躍

不活躍

死亡

B瓶:不加杏仁,加水

活躍

活躍

活躍

1)在實驗中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他條件都相同,這樣的實驗叫做_____。

2)實驗結(jié)果表明,杏仁_____(能或不能)殺死昆蟲。

3)有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的,而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋死的”,你認(rèn)為是否可能的?_____原因是:_____。

4)如果要證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對照,C瓶的實驗處理是_____。

5)該小組的同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動物。下列敘述錯誤的是( 。

A.蚯蚓的體內(nèi)沒有脊柱B.青蛙的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

C.家燕具有筑巢、孵卵、育雛等行為D.家兔的生殖方式為胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)花要施肥,種莊稼也要施肥。肥料主要是給植物的生長提供(  )

A.蛋白質(zhì)B.無機(jī)鹽C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)在觀察螞蟻的取食行為時發(fā)現(xiàn):螞蟻常聚集在甜味食品周圍,很少聚集在辣味食品周圍。難道螞蟻喜歡吃甜味食品嗎?為了驗證這一點,該小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

①取兩個大小、材質(zhì)_____的潔凈棉團(tuán),分別標(biāo)記為1號和2號。

②將1號棉團(tuán)滴入_____2號棉團(tuán)滴入等量的清水,同時并排放置在玻璃槽內(nèi)的一側(cè)。

③將經(jīng)過_____處理的一小窩螞蟻放在玻璃槽內(nèi)的另一側(cè)。

④觀察并記錄螞蟻的_____情況。

請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題:

1)請將實驗步驟補(bǔ)充完整。

_____ _____ _____ _____

2)該實驗小組的同學(xué)作出的假設(shè)是_____。

3)如果有較多的螞蟻在_____號棉團(tuán)處聚集,就說明螞蟻喜歡吃甜味食品。

4)螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,觸角會自主地硬起來。這種行為是螞蟻的本能,屬于動物的_____(填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”)行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某病人的血漿、尿液、原尿成分化驗結(jié)果如下表。請你分析并回答下列有關(guān)問題:

成分

樣品Ag/100mL

樣品Bg/100mL

樣品Cg/100mL

91

97

95

蛋白質(zhì)

7.8

0.02

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

尿素

0.03

0.03

1.8

無機(jī)鹽

0.90

0.90

1.10

1)從表中可知,樣品_____是血漿,樣品_____是原尿(填樣品字母代號)。

2)由血漿和原尿比較,可知腎小球有_____作用。

3)從表中可知,樣品C_____,_____吸收了全部的_____、大部分的水和部分無機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些百年以上的古樹,主干大都中空,中空部分缺失了莖的( )

A.部分導(dǎo)管B.部分篩管C.全部導(dǎo)管D.全部篩管

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同步練習(xí)冊答案