Question

【題目】某生物興趣小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn)，杏仁能殺死昆蟲，可以作為自制毒瓶的毒劑。果真如此嗎？他們決定自己動手進行探究。下面是他們的實驗過程及結果。

①取250ml玻璃瓶2只，標號為A、B．在A瓶中放入15克搗碎的杏仁，加水浸濕，在浸濕的杏仁上放一張吸收紙，擰緊瓶蓋，放置48小時后備用。B瓶中除不加杏仁外，其他條件與A瓶相同。

②48小時后，將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組，分別放入A瓶和B瓶，擰緊瓶蓋。

③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態(tài)，結果如下表。請回答下列問題。

	60秒	70秒	80秒
A瓶：加入搗碎的杏仁，加水	活躍	不活躍	死亡
B瓶：不加杏仁，加水	活躍	活躍	活躍

（1）在實驗中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實驗叫做_____。

（2）實驗結果表明，杏仁_____（能或不能）殺死昆蟲。

（3）有人認為蚱蜢不是杏仁殺死的，而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋死的”，你認為是否可能的？_____原因是：_____。

（4）如果要證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設置C瓶與A瓶進行對照，C瓶的實驗處理是_____。

（5）該小組的同學對上述實驗重復了5次，為了使實驗結論更準確應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_____。

Answer 1

【答案】對照實驗 能 不可能或否 B瓶內(nèi)蚱猛沒有死，或有B瓶作對照，已排除了空氣這一變量（其他合理答案均可） 加入搗碎的杏仁，不加水 求平均值

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組，此題通過設置對照試驗來探究杏仁對昆蟲的作用，對照試驗要控制變量的唯一性.

（1）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件就是唯一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。在實驗中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實驗叫做對照實驗。

（2）A瓶、B瓶唯一不同的變量是杏仁，A瓶有杏仁，80秒后蚱蜢死亡，B瓶無杏仁，80秒后蚱蜢活躍，因此實驗結果表明杏仁能殺死昆蟲。

（3） A、B瓶條件的不同之處是： A加了杏仁，B瓶沒加入，其他條件相同，B瓶的蚱蜢沒有死亡，可以證明A瓶的蚱蜢是被杏仁殺死的。

（4） 對照實驗除了變量之外，其他條件相同。設置C瓶與A瓶進行對照，變量是加水，A加水，C不加水，就形成了對照。

（5）因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取多次的實驗的平均值，可以減少誤差。