【題目】根據(jù)光合作用的原理,要增加溫室蔬菜的產(chǎn)量,可適量增加( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 一氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)
B. 反射分條件反射和非條件反射
C. 尿的形成包括腎小管的濾過(guò)和腎小球的重吸收
D. 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖中所給的動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。 如果按脊柱的有無(wú),圖中_____(填序號(hào)) 屬于較高等的一類(lèi), _____(填序號(hào))屬于另一類(lèi)。
(2)⑧能在陸地生活也能在水中活動(dòng),該動(dòng)物幼體呼吸方式是_____;成體呼吸方式是_____
(3)分類(lèi)學(xué)家林奈把扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和⑤統(tǒng)稱(chēng)為蠕蟲(chóng)動(dòng)物。 而②和⑥同屬于_____動(dòng)物。
(4)圖中屬于恒溫動(dòng)物的有_____(填序號(hào));⑦特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。他們隨機(jī)選取四只(A、B、C、D)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。
1月齡小鼠 | 小鼠找到食物所用時(shí)間/s | |||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | ||
A | 106 | 88 | 80 | 60 | 30 | |
B | 111 | 98 | 59 | 51 | 49 | |
C | 97 | 77 | 50 | 32 | 28 | |
D | 155 | 95 | 68 | 53 | 33 | |
平均值 | 117.3 | 89.5 | 64.3 | 49.0 | 35.0 |
(1)剛出生小鼠即可吸吮乳汁,從獲得途徑看,該行為屬于__________________行為;以下四種動(dòng)物行為中,與小鼠吸吮乳汁不同的是(________)
A.孔雀開(kāi)屏 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.鸚鵡學(xué)舌 D.蜜蜂釆蜜
(2)隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間__________________,說(shuō)明此類(lèi)行為可通過(guò)訓(xùn)練得以_________(填“強(qiáng)化”或“弱化”)。
(3)四只小鼠經(jīng)過(guò)5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間不同,說(shuō)明此類(lèi)行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境,請(qǐng)推測(cè)小鼠_________(填小鼠編號(hào))獲取食物能力可最強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)蘑菇顏色,你認(rèn)為它們獲取有機(jī)物的來(lái)源可能是( )。
A. 通過(guò)光合作用自己制造
B. 由地下菌絲從土壤或腐殖質(zhì)中獲取現(xiàn)成的有機(jī)物
C. 由子實(shí)體從空氣中獲取
D. 蘑菇只需要水分,不需要有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)觀察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:
①身體呈_______________,可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。
②前肢變成_____________,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(2)觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:
①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨)內(nèi)部_________,可減輕體重。
②胸骨有高聳的[ ] _________,可附著發(fā)達(dá)的肌肉,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
(3)觀察圖三可知鳥(niǎo)有與肺相通的[ ] _________,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一根小樹(shù)能夠不斷長(zhǎng)大,主要是細(xì)胞的__增多和__增大的結(jié)果.綠色開(kāi)花植物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是__,由細(xì)胞分化形成__,進(jìn)一步形成植物六大__,進(jìn)而形成一棵完整的植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類(lèi)更能適應(yīng)環(huán)境,主要是因?yàn)? )
A. 產(chǎn)大型卵,能供給胚胎充足的養(yǎng)料 B. 心臟四腔,輸送氧氣能力強(qiáng)
C. 胎生和哺乳,胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越 D. 體表被毛,保溫性好
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞中,都含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A、葉綠體 B、線粒體
C、葉綠體和線粒體 D、細(xì)胞核
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