第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的，因?yàn)閷?duì)
多種病原體
多種病原體
都有防御作用，所以叫做
非特異性免疫
非特異性免疫
（又稱(chēng)為
先天性免疫
先天性免疫
）．而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的，通常只對(duì)
特定的病原體
特定的病原體
或
異物
異物
有免疫作用，因此叫
特異性免疫
特異性免疫
（又稱(chēng)為
后天性免疫
后天性免疫
）．
分析：此題考查了人體的三道防線的組成和功能，可以從三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜，皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線．人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用．
故答案為：多種病原體；非特異性免疫；先天性免疫；特定的病原體；異物；特異性免疫；后天性免疫．
點(diǎn)評(píng)：熟記三道防線的組成作用特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?鳳城市）人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線．人類(lèi)在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．圖是關(guān)于人體第一道防線和第二道防線的卡通圖解，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）觀察并填出圖中所示部位的功能．
A、這是呼吸道黏膜上纖毛的
清掃
清掃
作用．
B、這是皮膚的
屏障
屏障
作用．
C、這是
吞噬
吞噬
的作用．
D、這是
殺菌物質(zhì)的殺菌
殺菌物質(zhì)的殺菌
的作用．
（2）表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是
A
A
、
B
B
．
（3）表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是
C
C
、
D
D
．
（4）第一道、第二道防線都屬于
非特異性
非特異性
（填特異或非特異）性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

第一道防線和第二道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程逐漸建立起來(lái)的天然防御功能，其特點(diǎn)是人人
生來(lái)就有
生來(lái)就有
，不針對(duì)
某一種特定
某一種特定
的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此叫做
非特異性免疫
非特異性免疫
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是
 
 （填寫(xiě)圖中字母代號(hào)）．
（2）表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是
 
 （填寫(xiě)圖中字母代號(hào)）．
（3）第一道防線和第二道防線都屬于
 
性免疫，其特點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體的第一道防線和第二道防線是生來(lái)就有的
 
．

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