【題目】你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?( 。
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子D.能夠凈化空氣
【答案】D
【解析】
動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就沿沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,A不符合題意。
B、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B不符合題意。
C、動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,C不符合題意。
D、綠色植物能夠凈化空氣,動(dòng)物不能夠凈化空氣,D符合題意。
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)____是構(gòu)成生物體的基本單位。
(2)地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____,它是所有生物共同的家園。
(3)染色體是_____由_____和兩種物質(zhì)組成的。_____是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。
(4)幼根的生長一方面要靠_____區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠_____區(qū)細(xì)胞的體積的增大。
(5)種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括_____、_____、_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】巢湖位于合肥南部,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且水產(chǎn)豐富,其中銀魚、螃蟹,白米蝦更是享有“巢湖三珍”的美譽(yù)。關(guān)于這三種生物,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.它們都生活在水中,用鰭游泳B.銀魚用鰓呼吸,身體呈流線型
C.螃蟹體表堅(jiān)硬,有外骨骼D.白米蝦身體分節(jié),附肢也分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)在擦凈的載玻片中央滴一滴___________,用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔____________上輕輕刮幾下,把碎屑涂在載玻片上制成臨時(shí)裝片。觀察玻片標(biāo)本時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛要注視___________。
(2)如果物像在視野的左下方,要移到視野的中央,應(yīng)將玻片向__________移動(dòng),如果光線較暗,反光鏡應(yīng)用__________面的反光鏡。
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物及氣體交換部位對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.蚯蚓——濕潤的體壁B.蝗蟲——?dú)忾T
C.家鴿——肺和氣囊D.青蛙——鰓和皮膚
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