【題目】如圖所示,曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí)),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)曲線ab段表明______。
(2)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在______℃左右。
(3)當(dāng)溫度在35℃時(shí),該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是______毫克。
(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?______。
【答案】(1)在一定的溫度范圍內(nèi),葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加
(2)20
(3)0
(4)增加光照,降低溫度、通風(fēng)
【解析】
ab段,由圖讀出,隨著溫度升高高,光合作用的強(qiáng)度越強(qiáng),當(dāng)溫度為20℃時(shí),光合作用的強(qiáng)度最強(qiáng),所以為了提高產(chǎn)量,應(yīng)將溫度控制在20℃左右,當(dāng)溫度為35℃時(shí),光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等,所以積累的有機(jī)物為0。要提高蔬菜的產(chǎn)量,晚上可以增加光照,增強(qiáng)光合作用,降低溫度使得呼吸作用微弱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類的起源和發(fā)展過程,請(qǐng)回答:
(1)A是以_____生活為主,轉(zhuǎn)變到地面生活,產(chǎn)生這種變化的原因是_____.
(2)由圖中可看出,人類的體型一代一代地向著_____的方向發(fā)展,這樣四肢得到解放,促進(jìn)了_____的發(fā)育.
(3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)生物的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,實(shí)線框和虛線框分別代表一種分類法,下列選項(xiàng)中為此圖分類依據(jù)的是( )
A. 有無細(xì)胞核
B. 有無細(xì)胞壁
C. 是否自養(yǎng)
D. 是否單細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)已將每年的5月31日定為“世界無煙日”。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí),不正確的是( )
A. 吸煙會(huì)影響他人健康 B. 吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
C. 吸煙是一個(gè)人成熟的表現(xiàn) D. 吸煙產(chǎn)生的煙霧會(huì)污染環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楊樹的葉片較大,但上下相鄰的葉片互不遮擋,每片葉都盡可能多接收到陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明( )
A. 環(huán)境能適應(yīng)生物 B. 環(huán)境不影響生物
C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 生物不能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,善于空中飛行;體溫恒定.這種動(dòng)物可能是( )
A.蝗蟲
B.企鵝
C.蝙蝠
D.家鴿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分類單位由大到小依次排列的正確順序是( )
A.門、綱、目、科、屬、種
B.門、綱、屬、種、目、科
C.門、綱、科、目、屬、種
D.門、綱、科、種、目、屬
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