小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉的帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小窒內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái).子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序.
(1)黃蜂的生殖行為是
先天性行為
先天性行為
.(選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”)
(2)黃蜂的生殖行為是由
遺傳物質(zhì)(基因)
遺傳物質(zhì)(基因)
決定的.
(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有
社群
社群
行為的昆蟲(chóng).
(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于
觀察法
觀察法
法.
分析:本題考查的是先天性行為的概念以及特點(diǎn),社會(huì)行為的特點(diǎn),研究動(dòng)物行為的方法,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)(2)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.子代黃蜂雖然從末見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序,表明這種行為是黃蜂一出生就有的一種行為方式為先天性行為.先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(3)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
    一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,表明蜜蜂群體間有明確的分工營(yíng)社會(huì)行為,當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著動(dòng)物“語(yǔ)言”,互相交流信息.因此,這說(shuō)明蜜蜂是具有 社會(huì)行為的昆蟲(chóng).
(4)研究動(dòng)物行為的方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法等,小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法是觀察法,即在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為.
故答案為:
故答案為:(1)先天性行為   (2)遺傳物質(zhì)(基因)    (3)社群   (4)觀察法
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是正確的判斷動(dòng)物的行為以及研究動(dòng)物行為的方法.
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道
末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉的帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小窒內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。(4分)
(1)黃蜂的生殖行為是               (選填“先天性行為 ”或“后天學(xué)習(xí)行為 ”)
(2)黃蜂的生殖行為是由            決定的。
(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有       行為的昆蟲(chóng)。
(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于        法。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。陏后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴道口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

請(qǐng)據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:(6分)

(1)黃蜂的生殖行為是              (選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是                                                              。

(2)黃蜂的生殖行為是由                 決定的。

(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有             行為的昆蟲(chóng);此外,小梅還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著                   。

(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于            法。                                      

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道

末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉的帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小窒內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。(4分)

   (1)黃蜂的生殖行為是                (選填“先天性行為 ”或“后天學(xué)習(xí)行為 ”)

   (2)黃蜂的生殖行為是由             決定的。

   (3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有        行為的昆蟲(chóng)。

   (4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于         法。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉的帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小窒內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

(1)黃蜂的生殖行為是____(選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”)

(2)黃蜂的生殖行為是由____決定的。

(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有____行為的昆蟲(chóng)。

(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于____法。

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