【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是
A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加
C.氧氣減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少
【答案】D
【解析】
試題分析:血液經(jīng)過(guò)腎臟的時(shí)候,由于腎臟是由腎單位組成的。腎單位又包括腎小球,腎小囊,腎小管。在經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。
當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了,無(wú)機(jī)鹽的含量也相對(duì)減少;由于組織細(xì)胞的呼吸作用也消耗了氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此血液由含氧豐富動(dòng)脈血變成含氧少靜脈血。故從腎流出的血液,氧減少,無(wú)機(jī)鹽減少、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、二氧化碳增多,尿素減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( )
A、用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,觀察它在飛行時(shí)是否撞到障礙物
B、用攝影機(jī)獅子的活動(dòng),研究獅子追擊獵物的方法
C、臥龍大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程
D、用望遠(yuǎn)鏡觀察藏羚羊的活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)提出的問(wèn)題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境,以便對(duì)照。
(4)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的 值。
(5)得出的結(jié)論是 。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都 的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(7)在實(shí)驗(yàn)中只用一只鼠婦行嗎?為什么?100只呢?
。
(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,你怎么處理鼠婦呢?
。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要了解校園內(nèi)生物的種類,最合適的方法是( )
A.調(diào)查法 B.探究法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B. 經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化
C. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化使生物體形成不同組織
D. 細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞中數(shù)目最多的是________,呈________狀,成熟的這種細(xì)胞沒有_________,富含________。含氧高的地方易與氧____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.所有的細(xì)菌都能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病
B.細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
C.大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
D.細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,但沒有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)動(dòng)植物關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.動(dòng)物以植物為食,制約著植物界的發(fā)展
B.吃與被吃的關(guān)系
C.相互依存、相互制約、互惠互利
D.共同發(fā)展,共同促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),正確的順序是( 。
①部分遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液 ⑤觀察變化 ⑥照光處理
A. ①③②④⑤ B. ③①⑥②④⑤ C. ③①②⑤④⑥ D. ①②③④⑤⑥
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