【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)鷹抓老鼠的畫面，請回答下列問題

（1）鷹和老鼠的身體都是由_________構(gòu)成。

（2）小鼠長成大鼠的生命現(xiàn)象叫___________；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫_________。

（3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種現(xiàn)象叫_________；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫___________。

（4）鷹抓老鼠，說明生物的生活需要__________。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)迅速逃跑，說明生物具有的生命現(xiàn)象是_________________________________。

【答案】 細(xì)胞 生長 繁殖 遺傳 變異 營養(yǎng) 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【解析】（1）鷹和鼠的身體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
（2）小鼠長成大鼠的生命現(xiàn)象叫生長；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫生殖。
（3）鷹生鷹，鼠生鼠，屬于遺傳現(xiàn)象；一窩小鼠里有白色的和黑色的，屬于變異現(xiàn)象。

（4）鷹抓老鼠，說明生物的生活需要營養(yǎng)。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)迅速逃跑，說明生物具有的生命現(xiàn)象是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A.生物進(jìn)化的原因是遺傳變異和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。
B.“始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)
C.地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù)
D.達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說，其核心是自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用哪一種處理方法能夠讓蚯蚓存活的時(shí)間最長( )

A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上

B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋

C.將蚯蚓放在濕潤土壤的燒杯中，用紗布蓋上

D.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并灑大量的水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶。他家兩頭黑牛相配，生出了一頭棕色小牛。請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）從毛色上看，牛的親代都是黑色，而后代中出現(xiàn)了棕色，在遺傳學(xué)上這是一種_________現(xiàn)象。牛毛色的黑色和棕色在遺傳學(xué)上稱為_____________。

（2）牛體細(xì)胞中的染色體是___________存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要___________。

（3）若用A與a分別表示牛毛色的顯性基因與隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是________________________。

（4）若上述兩頭黑牛再相配，生出黑色雌性小牛的幾率是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（______）

（2）用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 （______）

（3）生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（______）

（4）植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降水量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境。 （______）

（5）要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制作成切片進(jìn)行觀察。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化（ ）
A.小腸、小腸、小腸
B.口腔、口腔、口腔
C.口腔、胃、小腸
D.口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表格，完成下列題目

編號(hào)

小魚（條）

水草（棵）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

生態(tài)瓶1號(hào)

4

12

小魚存活8天

生態(tài)瓶2號(hào)

4

8

小魚存活6天半

生態(tài)瓶3號(hào)

4

4

小魚存活3天半

生態(tài)瓶4號(hào)

4

2

小魚第二天上午死亡2條，第二天死亡2條

生態(tài)瓶5號(hào)

4

0

小魚當(dāng)天下午和晚上相繼死亡

（1）生態(tài)瓶1-4號(hào)均可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中：屬于消費(fèi)者的生物是___________，屬于生產(chǎn)者的生物是__________，池水、沙子中的_____________是分解者。

（2）比較生態(tài)瓶1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較少時(shí)，動(dòng)物存活的時(shí)間相對(duì)_______。由生態(tài)瓶5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是沒有_________，動(dòng)物就可能死亡。

（3）由生態(tài)瓶1-5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)該是動(dòng)物數(shù)量一般_______（選填“大于”或“小于”）植物數(shù)量

（4）生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類_________，不能達(dá)到一種真正的平衡，______________能力比較差。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漣水河承載著悠久的歷史，曾經(jīng)水質(zhì)清澈，成群的魚蝦暢游其中……但隨著城市的發(fā)展，漣水河一度成為工業(yè)污水排放地，臟臭襲身，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。為還昔日美景，市政府已開始全面整治內(nèi)河。專家介紹，投放合適的魚類是凈化水質(zhì)的重要一環(huán)，如投放以藻類為主要食物的鰱魚。根據(jù)鰱魚的濾食功能，我國科研人員制造的“大型仿生式水面藍(lán)藻清除設(shè)備”在內(nèi)河治理中發(fā)揮重要的作用。

（1）漣水河屬于__________（濕地／河流）生態(tài)系統(tǒng)。

（2）“魚兒離不開水”說明了__________是魚蝦等水生生物生存的必需條件之一。

（3）過度排放污水，使河流的___________遭到嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是_________________________的。

（4）相比投放化學(xué)藥物，這種“以魚凈水”的做法有什么優(yōu)點(diǎn)？（說出一點(diǎn)即可）

___________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是（　�。�
A.氧氣增加，尿素增加
B.二氧化碳增加，尿素減少
C.氧氣減少，尿素增加
D.二氧化碳減少，尿素減少

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同步練習(xí)冊答案