動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?河西區(qū)模擬）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）除圖中所示的生物成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的成分是
非生物的物質(zhì)和能量
非生物的物質(zhì)和能量
．圖中的植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
者，其主要作用是
通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和動(dòng)物的生存提供能量
通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和動(dòng)物的生存提供能量
，圖中的分解者主要包括
細(xì)菌
細(xì)菌
和
真菌
真菌
．
（2）動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
，動(dòng)物通過攝食獲得的有機(jī)物在體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量的同時(shí)，還可以產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可被生產(chǎn)者所利用．由此可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)．
（3）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的最長(zhǎng)的食物鏈
植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹
植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，叫做
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．細(xì)菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過
光合作用
光合作用
制造有機(jī)物，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色開花植物能夠自己制造有機(jī)物，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、植物通過光合作用制造有機(jī)物B、動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物C、動(dòng)物必須直接或間接地以植物為食，從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、真菌、細(xì)菌的生活不需要有機(jī)物

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