在制作口腔上皮細胞裝片時,常用0.9%的生理鹽水,其作用是______.
制作人的口腔上皮細胞裝片時,要往載玻片中央滴加0.9%的生理鹽水,以保持細胞的正常形態(tài).依據(jù)細胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于0.9%,細胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于0.9%,細胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;只有滴的鹽水濃度等于于0.9%,細胞才不會發(fā)生變化.所以如果滴的鹽水含鹽量為2%,因鹽水濃度大于0.9%,細胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的是0.5%的蒸餾水,因蒸餾水的濃度小于0.9%,細胞則因吸水而發(fā)生變大破裂;
故答案為;維持細胞的正常形態(tài).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在制作口腔上皮細胞裝片時,常用0.9%的生理鹽水,其作用是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作植物細胞裝片時用的是清水,而制作人的口腔上皮細胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水.
(1)在制作人的口腔上皮細胞裝片時,能否用清水,為什么?
(2)請你設計一個探究方案來探究,在制作口腔上皮細胞裝片時用的是0.9%生理鹽水,而不能用別的濃度的生理鹽水,并預測實驗結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:
刮取材料前應先漱口
刮取材料前應先漱口

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結(jié)構(gòu),則應將載玻片向
左上方
左上方
移動,使要觀察的細胞位于
視野中央
視野中央
.轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
細準焦螺旋
細準焦螺旋
調(diào)至物像清晰.
(3)該臨時裝片觀察之前最好用
稀碘液
稀碘液
進行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細胞裝片時,能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當,若用清水,細胞會吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當,若用清水,細胞會吸水漲破

請你設計一個探究方案來探究,在制作口腔上皮細胞裝片時要用0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預測實驗結(jié)果.
方法步驟:填下表

預測結(jié)果:
1號載玻片上的細胞破裂,3號載玻片上的細胞皺縮,只有2號載玻片上的細胞完好
1號載玻片上的細胞破裂,3號載玻片上的細胞皺縮,只有2號載玻片上的細胞完好

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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅鎮(zhèn)原縣平泉中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

小燕在制作口腔上皮細胞裝片時,向不同的裝片滴加了濃度分別為2%和0.5%的鹽水,這時在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞應分別是     (    )

A.皺縮的;皺縮的                                               B.破裂;變大破裂

C.皺縮的;變大破裂                                           D.不變;變大破裂

 

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科目:初中生物 來源:《2.1 觀察細胞的結(jié)構(gòu)》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:
   
   
(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結(jié)構(gòu),則應將載玻片向    移動,使要觀察的細胞位于    .轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用    調(diào)至物像清晰.
(3)該臨時裝片觀察之前最好用    進行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細胞裝片時,能否用清水?為什么?   
請你設計一個探究方案來探究,在制作口腔上皮細胞裝片時要用0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預測實驗結(jié)果.
方法步驟:填下表

預測結(jié)果:   

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