【題目】許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌。下列選項(xiàng)中屬于合理利用細(xì)菌的是( )
A.制作面包B.制作腐乳C.制作醬油D.制作泡菜
【答案】D
【解析】
細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。
A.制作面包時(shí)要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,故A不符合題意。
BC.制作腐乳和醬油需要霉菌,霉菌屬于真菌,故BC不符合題意。
D.制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不改變菜的品質(zhì),乳酸菌屬于細(xì)菌,故D符合題意。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛔蟲寄生在人體小腸里,靠吸食半消化的食糜生活。在下列有關(guān)蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,不屬于寄生生活特點(diǎn)的描述是( )
A.生殖器官發(fā)達(dá)B.體表有角質(zhì)層
C.消化管結(jié)構(gòu)簡單D.有專門的呼吸器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩詞是我國民族文化寶庫中一顆顆璀璨的明珠,是我國民族文化的精髓,你們一定知道很多詩詞中也蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),比如南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!痹俦热缣拼娙嗽≡凇毒栈ā钒l(fā)出感慨“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)完成下列問題:
(1)“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的____階段。
(2)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是____,其中青蛙的發(fā)育過程屬于____發(fā)育。
(3)喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥覓食,屬于____。
(4)菊花栽培歷史悠久,品種繁多,園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài),菊花品種多種多樣的根本原因是____。
(5)為了保持菊花的優(yōu)良特性,園藝師常用扦插的方式來繁殖菊花,其原因是決定新個(gè)體優(yōu)良特性的遺傳信息來自____。
(6)菊花培育者培育新品種菊花時(shí),多采用雜交的方式進(jìn)行,雜交能使菊花后代具有____。
(7)詩中“此花開盡更無花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象,殊不知,人工控制條件下可以使菊花四季開放。具體做法是:在適宜的條件下,甲組菊花每天給予光照9小時(shí),乙組菊花每天給予光照12小時(shí),連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是____。50天后,甲組菊花提前盛開,乙組菊花延遲開花,由此可推測(cè)____可以影響菊花的開花時(shí)期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.我國幅員遼闊,動(dòng)物資源豐富,不用擔(dān)心生物多樣性的喪失
B.動(dòng)物資源的保護(hù),最好的措施是禁止開發(fā)和利用
C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力就越弱
D.保護(hù)生物多樣性要反對(duì)盲目、掠奪式地開發(fā)利用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__、___和___三部分組成的。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式總是表現(xiàn)出與其____相適應(yīng),對(duì)動(dòng)物的____和種族的____都具有重要的意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“雜交水稻覆蓋全球”是90歲的袁隆平院士的夢(mèng)想之一。雜交水稻的成功培育體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物環(huán)境的多樣性
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【題目】資料一:某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后雌黃蜂在每個(gè)巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵出的幼蟲即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來.子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
資料二:小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂;當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴。
(1)黃蜂的繁殖現(xiàn)象從行為獲得途徑上,屬于_______________行為。
(2)從資料二得知,蜜蜂是具有 ______ 行為的昆蟲,蜜蜂群體中靠_________進(jìn)行信息交流。
(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于 ______ 法。
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【題目】請(qǐng)閱讀資料,回答問題:
生物圈中已知的綠色植物有 50 余萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多 不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界。根據(jù)植物的 生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物、裸子 植物和被子植物等主要類群。
(1)某種植物分布在占地球表面 70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提 供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春 來江水綠如藍(lán)”來形容它,它是_____ 植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,具有假根, 它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方,它是_____植物。
(3)神話傳說的“還魂草”其實(shí)是一種_____植物,體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,它叫卷柏。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無_____ 的包被。油松就是一種_____植物。(填“被子”或“裸子”)
(5)請(qǐng)你推測(cè)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物中,_____ 最高等。
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