【題目】請(qǐng)閱讀資料,回答問(wèn)題:
生物圈中已知的綠色植物有 50 余萬(wàn)種,除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外,還有許多 不開(kāi)花的綠色植物。這些形形色色的植物種類(lèi)組成了大自然中的整個(gè)植物界。根據(jù)植物的 生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它們分為藻類(lèi)植物、苔蘚類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、裸子 植物和被子植物等主要類(lèi)群。
(1)某種植物分布在占地球表面 70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來(lái)提 供,它很簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火,春 來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它,它是_____ 植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長(zhǎng)得很小,不開(kāi)花也不結(jié)果,具有假根, 它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方,它是_____植物。
(3)神話(huà)傳說(shuō)的“還魂草”其實(shí)是一種_____植物,體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,它叫卷柏。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)_____ 的包被。油松就是一種_____植物。(填“被子”或“裸子”)
(5)請(qǐng)你推測(cè)藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物和被子植物中,_____ 最高等。
【答案】藻類(lèi) 苔蘚 蕨類(lèi) 果皮 裸子 被子植物
【解析】
藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。苔蘚植物比藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無(wú)根,只有假根,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大。
(1)藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,屬于低等植物,每個(gè)細(xì)胞都有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用。藻類(lèi)植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,所以空氣中許多氧氣由它來(lái)提供,它很簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它。
(2)苔蘚植物苔蘚植物一般具有莖和葉,沒(méi)有根,莖中無(wú)導(dǎo)管,葉中無(wú)葉脈,所以沒(méi)有輸導(dǎo)組織。所以苔蘚植物不需要吃東西也能生活,長(zhǎng)得很小,不開(kāi)花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方。
(3)蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織,通過(guò)根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。卷柏是一種蕨類(lèi)植物,所以體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物種子外面無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮包被著,它們的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮的包被。油松種子外面無(wú)果皮的包被,屬于裸子植物。
(5)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,它們?cè)谶M(jìn)化歷程中由低等到高等的順序是藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→裸子植物→被子植物,被子植物最高等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌。下列選項(xiàng)中屬于合理利用細(xì)菌的是( )
A.制作面包B.制作腐乳C.制作醬油D.制作泡菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小艾幫媽媽清理冰箱,在冰凍層有去年的月餅,就月餅?zāi)芊袷秤脝?wèn)題小艾和媽媽有不同看法,你認(rèn)為合理的是
A.可以吃,冷凍可以殺死微生物B.可以吃,冷凍可以長(zhǎng)期保存食品
C.還沒(méi)有變質(zhì),可以吃D.不宜食用,冷凍只能抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀資料,并回答問(wèn)題。
資料1:“聽(tīng),近處的蟋蟀彈著細(xì)長(zhǎng)的曲調(diào),遠(yuǎn)處的貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠;看,石縫下非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙,躲在有水竹筒里的斑腿樹(shù)蛙成了井底之蛙;近處,生態(tài)園里的孔雀在開(kāi)屏,遠(yuǎn)處牛羊正在啃食青草;低頭,水蛇、小龍蝦在雁棲湖水中游動(dòng);抬頭,花叢里的蝴蝶在紛飛……”(摘自果果同學(xué)《泰寧寨下大峽谷研學(xué)報(bào)告》)
資料2:在人們的印象中,只有一些較為高等的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,如大猩猩,可以利用樹(shù)枝折成自己需要的長(zhǎng)度然后去蘸白蟻吃,而其他動(dòng)物并不會(huì)有使用工具的“高級(jí)技能”。然而,科學(xué)家們很早就觀察發(fā)現(xiàn),有些種類(lèi)的烏鴉能夠使用甚至制造工具來(lái)幫助自己找到食物。
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有______,可將資料1所有動(dòng)物分成兩組,甲組:蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、蝴蝶;乙組:貢德氏赤蛙、斑腿樹(shù)蛙、孔雀、牛、羊、水蛇。其中乙組有______個(gè)動(dòng)物類(lèi)群。非洲大蝸牛屬于甲組動(dòng)物類(lèi)群中的_________動(dòng)物。
(2)從呼吸系統(tǒng)角度分析,孔雀與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是_________。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
(3)保護(hù)泰寧寨下大峽谷生物多樣性的根本措施是_______________________________。
(4)資料2中,大猩猩與烏鴉區(qū)別于其它類(lèi)群動(dòng)物的共同生理特征是_______________。
(5)大猩猩折取樹(shù)枝去蘸白蟻吃,屬于_______行為,這種行為必須建立在________基礎(chǔ)上獲得。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料并回答問(wèn)題:
全球紅樹(shù)林樹(shù)種約 40 多種,中國(guó)分布有 24 種。由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、亂砍濫伐等人類(lèi)活動(dòng)的影響,我國(guó)紅樹(shù)林面積銳減。為了保護(hù)紅樹(shù)林及其生態(tài)環(huán)境,政府實(shí)施系列保護(hù)措施,如今福建沿海被破壞的紅樹(shù)林恢復(fù)了昔日生機(jī),遷徙鳥(niǎo)的種類(lèi)和數(shù)量及各類(lèi)水生生物數(shù)量逐年增加。
福建省漳江口紅樹(shù)林被列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),這里天然食物豐富,是魚(yú)、蝦、青蟹等水生生物集居繁衍和白鷺等候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬的好地方。白鷺有時(shí)會(huì)把食物當(dāng)作魚(yú)餌置于水面,引誘魚(yú)群前來(lái)取食,進(jìn)而捕食小魚(yú),這種“釣魚(yú)”行為能更好地適應(yīng)生存環(huán)境。
(1)若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)________,可將魚(yú)、蝦、青蟹分成兩類(lèi)。
(2)白鷺等鳥(niǎo)類(lèi)遷徙此地棲息,靠的是發(fā)達(dá)的__________牽動(dòng)雙翼完成的,同時(shí)通過(guò)________輔助肺呼吸,以獲取更充足的氧,與飛行生活相適應(yīng)。
(3)從行為獲得的途徑來(lái)看,白鷺“釣魚(yú)”的行為屬于_______。
(4)生活在自然保護(hù)區(qū)中的水生動(dòng)物“魚(yú)、蝦”的主要呼吸器官是_________。
(5)蝦、青蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。
(6)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,直接反映出_______的多樣性,從資料可知,保護(hù)生物多樣性最根本的措施是________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面有關(guān)生物多樣性的表格和資料,分析回答下列問(wèn)題:
資料一:下表為我國(guó)部分動(dòng)植物類(lèi)群已知種數(shù)的百分比。
類(lèi)群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4340 | 13.39 |
鳥(niǎo)類(lèi) | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類(lèi) | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類(lèi) | 284 | 4010 | 7.08 |
魚(yú)類(lèi) | 3862 | 22037 | 17.53 |
蕨類(lèi)植物 | 2200-2600 | 10000-12000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850-940 | 26.70 |
被子植物 | >30000 | >260000 | >10 |
資料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)有將近200個(gè)特有物種消失,近兩成動(dòng)植物瀕危。《瀕危野生動(dòng)植物物種國(guó)際貿(mào)易公約》列出的640個(gè)世界性瀕危物種中,中國(guó)約占其總數(shù)的24%。而在全球,每一小時(shí)就有一個(gè)物種被貼上死亡標(biāo)簽。我國(guó)珍稀物種-普氏原羚的數(shù)量正在急劇減少,目前種群數(shù)量不超過(guò)200只。
(1)除資料一的表格列舉的生物類(lèi)群外,你還知的生物類(lèi)群有______(至少答出一種)。
(2)資料一的表格表明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_______的多樣性。
(3)《瀕危野生動(dòng)植物物種國(guó)際貿(mào)易公約》列出的640個(gè)世界性瀕危物種中,中國(guó)約占其總數(shù)的24%。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的主要原因有哪些?_______。(至少答出兩點(diǎn))
(4)為了保護(hù)數(shù)量急劇減少的普氏原羚,你認(rèn)為可采取的有效措施是:_______。
(5)將表格中出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物類(lèi)群按有低等到高等的順序進(jìn)行排列_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害。 BTB遇二氧化碳反應(yīng),溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。 生物小組的同學(xué)們用吸管吸取 BTB液,慢慢的滴在魚(yú)口的前 方,觀察經(jīng)鰓流出水流的顏色。 由口流入魚(yú)體的水與經(jīng)鰓流出水相比,顏色變化是 ( )
A.黃變藍(lán)B.藍(lán)變黃C.顏色不變D.變?yōu)榈{(lán)
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