【題目】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是( )
A. 支點(diǎn)和杠桿
B. 杠桿和支點(diǎn)
C. 支點(diǎn)和動(dòng)力
D. 杠桿和動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,它屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)圖中能量流動(dòng)一般是______方向的、逐級(jí)______的。
(3)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比,有成形的細(xì)胞核
B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C.甲細(xì)胞中不含葉綠體,不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
D.人的成熟的紅細(xì)胞與乙細(xì)胞一樣能作為親子鑒定的原材料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將米飯放在口腔中細(xì)細(xì)的咀嚼后你能感覺(jué)到甜味,這與唾液中的一種酶的作用有關(guān),唾液中的這種酶是( )
A.蛋白酶B.脂肪酶
C.淀粉酶D.維生素酶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)骨骼肌的敘述正確的是 ( )
A.骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成
B.骨骼肌的收縮和舒張既能牽拉骨又能推開(kāi)骨
C.骨骼肌的收縮和舒張不需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
D.肌腱將一塊骨骼肌固定在同一塊骨上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官
B. 扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn)
C. 青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育
D. 鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)含細(xì)胞核,是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物特征的描述,正確的是( )
A. 動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物
B. 動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能
C. 動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能
D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親孕育生命的歷程是( )
A.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎B.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒
C.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡D.卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有_____(用代碼表示)。
(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活E能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的C用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助______輔助呼吸.適于水中生活的F用_____呼吸,而B依靠_____與外界進(jìn)行氣體交換。
(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,F的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其中尾鰭的功能是_____,水中的環(huán)境非常復(fù)雜,魚(yú)依靠_____進(jìn)行防御。
(4)上述六種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的有______。
(5)D特有的生殖特點(diǎn)是______。
(6)E的體表有外骨骼,外骨骼的作用_____。
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