【題目】膝跳反射是人體最簡(jiǎn)單的反射,在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病。下圖是該反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)[⑦]接收刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);[⑥]接收到神經(jīng)沖動(dòng)后,相關(guān)肌肉收縮,帶動(dòng)小腿產(chǎn)生向前跳起。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)中傳導(dǎo)的順序是⑦→→②→→⑥
(3)與“談虎色變”的反射相比,膝跳反射是反射,它的特點(diǎn)是。

【答案】
(1)感受器,效應(yīng)器
(2)⑤,④
(3)非條件,先天性的行為,不需要大腦參與
【解析】(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),感受器刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓里特定的神經(jīng)中樞,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,帶動(dòng)小腿突然彈起。
(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向的順序,反射弧結(jié)構(gòu)依次包括⑦感受器→⑤傳入神經(jīng)→②神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑥效應(yīng)器五個(gè)部分。
(3)“談化色變”是條件反射,膝跳反射是非條件反射,神經(jīng)中樞位于脊髓,是先天性的行為,不需要大腦參與。
所以答案是:(1)感受器;效應(yīng)器;(2)⑤;④;(3)非條件;先天性的行為,不需要大腦參與
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),

使之大量生產(chǎn)胰島素,下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.上述生產(chǎn)過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.大腸桿菌產(chǎn)生胰島素利用了大腸桿菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,繁殖快的特點(diǎn)

C.這種合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌的細(xì)胞核中

D.胰島素可用來治療糖尿病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)羊毛色的白色與黑色是一對(duì)____性狀,其中白毛屬于____性狀。

(2)由第二代羊④⑤和第三代羊⑥⑦可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______

(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊⑦的基因組成是__________。

(4)____________是控制性狀的基因在羊④⑤和⑥⑦之間傳遞的“橋梁”。

(5)若羊①②再生一胎,該小羊?yàn)楹诿虻母怕蕿?/span>______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)含 染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),受精卵將發(fā)育成男嬰。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,與蛇的親緣關(guān)系最近的是( )
A.蜥蜴
B.水蛭
C.鱔魚
D.大鯢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小明體細(xì)胞內(nèi)染色體上控制膚色正常和白化病的一對(duì)基因B、b,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中染色體,其成分主要由 組成。

(2)小明膚色正常,其父母也都膚色正常,如果小明父親的基因組成是BB,則小明母親的基因組成為 。

(3)小明體內(nèi)的下列細(xì)胞里有可能不含基因b的細(xì)胞是 。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.精子 C.肌肉細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究甲狀腺的作用,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一、:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀
腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實(shí)驗(yàn)二:在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前變成成蛙,但成蛙只有蒼蠅大小。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)回答:
(1)甲狀腺激素由分泌的,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程推測(cè)其具有的作用。
(2)在我國一些山區(qū),有時(shí)能夠看到患有地方性甲狀腺腫(見下圖)的人。若該地的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析,與沿海地區(qū)相比 ,估計(jì)明顯偏少的物質(zhì)是 , 從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。關(guān)于如何治療這類疾病,請(qǐng)你提出合理化建議:。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的特征敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育

B. 青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期

C. 蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳

D. 青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中,小剛提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個(gè)含能量多?”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,下面是小剛實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)操作,其中不正確的是(  )

A.在兩個(gè)同樣的錐形瓶?jī)?nèi)加入等量的水,并插入溫度計(jì),使溫度計(jì)下端處于水的中央
B.燃燒種子前先測(cè)量并記錄水的溫度
C.取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料.燃燒后比較水溫升高的差異
D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,取平均值進(jìn)行比較

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案