2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表.請回答下列問題:
調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總?cè)藬?shù)10030133311
(1)上述調(diào)查是通過______方法確定調(diào)查對象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與______的關(guān)系.
(2)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?______
(3)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于______
A.控制傳染源  B.切斷傳播途徑  C.保護易感人群
(4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而提高人體的抵抗力.

解:(1)從題干信息“隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況”,可以看出只對部分學(xué)生進行調(diào)查,屬于抽樣調(diào)查.從表中信息可以看出,該調(diào)查的目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系.
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以看出春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié).
(3)流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對教室進行消毒屬于切斷傳播途徑.
(4)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力.
故答案為:(1)抽樣(抽樣調(diào)查)季節(jié);(2)春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說明哪兩個季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個季節(jié)發(fā)病率低);(3)B;(4)抗體.
分析:本題考查調(diào)查的方法,傳染病的預(yù)防以及分析問題的能力.
點評:解此題的理解掌握調(diào)查的方法和傳染病的預(yù)防.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天水模擬)2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表.請回答下列問題:
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    調(diào)查人數(shù) 患病人數(shù) 季節(jié)
    春季 夏季 秋季 冬季
    男生 52 16 8 1 2 5
    女生 48 14 5 2 1 6
    總?cè)藬?shù) 100 30 13 3 3 11(1)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?
    春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)
    春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)

    (2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于
    B
    B

    A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑       C.保護易感人群
    (3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    ,從而提高人體的抵抗力.
    (4)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于
    非處方
    非處方
    藥(填“處方”或“非處方”).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?湘潭)2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表.請回答下列問題:
    調(diào)查人數(shù) 患病人數(shù) 季節(jié)
    春季 夏季 秋季 冬季
    男生 52 16 8 1 2 5
    女生 48 14 5 2 1 6
    總?cè)藬?shù) 100 30 13 3 3 11(1)上述調(diào)查是通過
    抽樣(抽樣調(diào)查)
    抽樣(抽樣調(diào)查)
    方法確定調(diào)查對象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與
    季節(jié)
    季節(jié)
    的關(guān)系.
    (2)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?
    春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說明哪兩個季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個季節(jié)發(fā)病率低)
    春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說明哪兩個季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個季節(jié)發(fā)病率低)

    (3)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于
    B
    B

    A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑    C.保護易感人群
    (4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    ,從而提高人體的抵抗力.

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請回答下列問題:

     
    調(diào)查人數(shù)
    患病人數(shù)
    季節(jié)
    春季
    夏季
    秋季
    冬季
    男生
    52
    16
    8
    1
    2
    5
    女生
    48
    14
    5
    2
    1
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    總?cè)藬?shù)
    10 0
    30
    13
    3
    3
    11
    (1)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?
                                                      
    (2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于( )
    A.控制傳染源       B.切斷傳播途徑       C.保護易感人群
    (3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的           ,從而提高人體的抵抗力。
    (4)為防治流感,一些同 學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于               藥(填“處方”或“非處方”)。

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    科目:初中生物 來源:2014屆廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請回答下列問題:

     

    調(diào)查人數(shù)

    患病人數(shù)

    季節(jié)

    春季

    夏季

    秋季

    冬季

    男生

    52

    16

    8

    1

    2

    5

    女生

    48

    14

    5

    2

    1

    6

    總?cè)藬?shù)

    10 0

    30

    13

    3

    3

    11

    (1)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?

                                                       

    (2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于(  )

    A.控制傳染源        B.切斷傳播途徑       C.保護易感人群

     (3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的            ,從而提高人體的抵抗力。

    (4)為防治流感,一些同 學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于                藥(填“處方”或“非處方”)。

     

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    科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)生物(解析版) 題型:綜合題

    2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請回答下列問題:

     

    調(diào)查人數(shù)[來源:Z_xx_k.Com]

    患病人數(shù)

    季節(jié)

    春季

    夏季

    秋季

    冬季

    男生

    52

    16

    8

    1

    2

    5

    女生

    48

    14

    5

    2

    1

    6

    總?cè)藬?shù)

    100

    30

    13

    3

    3

    11

     (1)上述調(diào)查是通過            方法確定調(diào)查對象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與           的關(guān)系。

    (2)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?        

    (3)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于(   )

     A.控制傳染源      B.切斷傳播途徑         C.保護易感人群

    (4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的      ,從而提高人體的抵抗力。

     

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    同步練習(xí)冊答案
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