【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是________(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖乙中a過(guò)程表示________作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[ ]________,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[ ]________細(xì)胞中。

(4)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[ ]________,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要________,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

【答案】 ①④ 光合 2葉綠體 ②葉肉 7線粒體 釋放能量

【解析】試題分析:(1)徒手制作葉片的橫切片,要把葉片平放在載玻片上,用兩個(gè)并排的刀片沿橫向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛筆選取最薄的一片,制成臨時(shí)切片;

2))葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護(hù)作用;

3)據(jù)此可以判斷圖示中的a表示光合作用,b表示呼吸作用.葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,因此光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[2]葉綠體,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[②]葉肉細(xì)胞中;

4)圖乙中b呼吸作用過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[7]線粒體,通過(guò)呼吸作用能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還要釋放能量,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在”,人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是(  )

A. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B. 細(xì)菌有氧無(wú)氧都可以生活,但真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

C. 細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核,而真菌有真正的細(xì)胞核

D. 所有的細(xì)菌和真菌都是分解者,可參與物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,要求取材時(shí)撕去的內(nèi)表皮不能太大,這是因?yàn)?/span>

A.可能在顯微鏡的視野中找不到細(xì)胞 B怕蓋玻片蓋不住

C.防止卷曲造成細(xì)胞重疊,導(dǎo)致看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用_______________呼吸。

(2)B類動(dòng)物成體用_________呼吸,同時(shí)用_______________輔助呼吸。

(3)C類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用_______________呼吸。

(4)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的______________上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行__________次氣體交換,稱為__________呼吸。

(5)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是___________________________

(6)F類動(dòng)物的體表有_______________,可以防止體內(nèi)____________的蒸發(fā)。

(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類:_____________是一類,C和________是一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)__________。恒溫動(dòng)物有______________。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是( )

A. 牛和草 B. 魚和河水

C. 空氣和陽(yáng)光 D. 貓頭鷹和鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問(wèn)題。

1886年,德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。1892年,俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無(wú)法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來(lái)命名這種致病因子。同時(shí),德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起?谔阋叩牟≡w也是“濾過(guò)性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開(kāi)創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。

(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè):______。

(2)伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):____________。由此他做出了新的推測(cè):________________。

(3)后來(lái)又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬(wàn)諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為____。

(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是___

(5)病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是: ___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述中,不屬于生物的是( 。
A.大雁南飛
B.魚躍龍門
C.冬去春來(lái)
D.麥浪滾滾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腦皮層的凹陷部分叫回。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離離原上草,一歲一枯榮,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征( )

A. 呼吸 B. 排出體內(nèi)廢物 C. 對(duì)刺激作出反應(yīng) D. 生長(zhǎng)和發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案