【題目】在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，要求取材時(shí)撕去的內(nèi)表皮不能太大，這是因?yàn)?/span>

A．可能在顯微鏡的視野中找不到細(xì)胞 B．怕蓋玻片蓋不住

C．防止卷曲造成細(xì)胞重疊，導(dǎo)致看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

試題分析：撕下的薄膜越大就越不容易展平，觀察到得細(xì)胞就可能發(fā)生重疊，影響實(shí)驗(yàn)效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（ ）

A.b表示心臟，則c 血管里流的是靜脈血
B.b表示小腸，則c血管里流的是動(dòng)脈血
C.b表示肺，則c管里流的是靜脈血
D.b表示腎小球，則c管里流的是動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育相比，不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了延長(zhǎng)種子的壽命、應(yīng)將種子保存在什么環(huán)境：（ ）

A. 高溫潮濕 B. 高溫干燥 C. 低溫潮濕 D. 低溫干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是某蔬菜農(nóng)場(chǎng)用無(wú)土栽培技術(shù)培養(yǎng)的植物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）培養(yǎng)液中含有多種無(wú)機(jī)鹽，若培養(yǎng)液中缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽，則植物會(huì)出現(xiàn)的狀況是__．（填字母）

A．植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦

B．植株矮小，莖葉暗綠或呈紫紅色

C．植株的莖桿細(xì)弱，易倒伏，葉老黃，老葉焦枯并卷縮

（2）植物是由一粒種子慢慢長(zhǎng)大形成的，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，首先需要吸收__，同時(shí)，葉子或__中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給培根、胚芽和胚軸．

（3）若用無(wú)土栽培技術(shù)來(lái)培養(yǎng)油菜，則培養(yǎng)液中缺少含__的無(wú)機(jī)鹽時(shí)，會(huì)造成油菜只開花不結(jié)果．

（4）在植物的根的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__．

（5）植物的芽按照著生位置的不同可以分為頂芽和__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成的過(guò)程示意圖，圖中具有濾過(guò)作用和重吸收作用的是結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答：

（1）若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁，如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn),則A液________(填“變”或”不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________。

（2）若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí)將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。

（3）興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有_____________和_____________。據(jù)此請(qǐng)你寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是________(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖乙中a過(guò)程表示________作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[　]________,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[　]________細(xì)胞中。

(4)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[　]________,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要________,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人血液中白細(xì)胞的正常值是：（1～3）×1011個(gè)/L。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案