【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)有_____條食物鏈,寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和蛇的關(guān)系是_____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。
(4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
【答案】5 草→鼠→蛇→鷹 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 鷹 自我調(diào)節(jié)
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)。該圖中共有5條食物鏈:分別是 草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣?/span>→鼠→蛇→鷹。
(2)鷹和蛇都吃鼠,因此二者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鷹有吃蛇,二者又是捕食關(guān)系,可見(jiàn)鷹和蛇之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹。
(4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】踏青歸來(lái),許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( )
A. 涼水 B. 熱水 C. 酒精 D. 洗衣液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖中①②③④是由受精卵發(fā)育而成B. 乙圖中c是由丙圖中③發(fā)育而成
C. 丙圖中②將來(lái)可發(fā)育成乙圖中bD. 丁圖中結(jié)構(gòu)A使根不斷伸長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度)( )
A.B.
C.D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于青蛙的各項(xiàng)敘述中不正確的是( )
A. 水陸兩棲動(dòng)物 B. 體內(nèi)受精,沒(méi)有變態(tài)發(fā)育
C. 莊稼的保護(hù)神 D. 變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,一般還應(yīng)該同時(shí)設(shè)計(jì)( )
A. 分組實(shí)驗(yàn) B. 重復(fù)實(shí)驗(yàn) C. 對(duì)照實(shí)驗(yàn) D. 獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要用圓形黑紙片對(duì)銀邊天竺葵的葉片進(jìn)行遮光(如圖),經(jīng)處理過(guò)的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是( )
A.甲B.乙C.丙D.整個(gè)葉片都變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年應(yīng)注意用眼衛(wèi)生.下列各項(xiàng)中,不符合用眼衛(wèi)生要求的是( 。
A. 讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確 B. 看書(shū)一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺
C. 認(rèn)真做眼保健操 D. 在昏暗或強(qiáng)光下看書(shū)
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