【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列對(duì)圖的解釋正確的是（　�。�

A.、甲曲線代表脂肪的消化
B.、乙曲線代表蛋白質(zhì)的消化
C.、丙曲線代表淀粉的消化
D.、E代表小腸的位置

【答案】A
【解析】解：橫坐標(biāo)中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸．淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵坏鞍踪|(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸；肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，淀粉被分解為葡萄糖，脂肪徹底分解為甘油和脂肪酸．所以乙表示淀粉的消化過(guò)程；丙表示蛋白質(zhì)的消化；甲表示脂肪的消化過(guò)程．
故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種血細(xì)胞可透過(guò)血管壁進(jìn)入組織液

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的尿液中一般不含有葡萄糖，是因?yàn)槊谀蛳到y(tǒng)中（ ）

A.腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用B.輸尿管的重吸收作用

C.腎小管的重吸收作用D.胰島素的轉(zhuǎn)化作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人上肢傷口感染，醫(yī)生在臀部注射藥物，藥物到達(dá)傷口的循環(huán)路線是（　�。�
A.只經(jīng)體循環(huán)
B.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)
C.只經(jīng)肺循環(huán)
D.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　�。�

A.Z為脂肪，消化器官是D
B.Y為淀粉，消化器官是C和D
C.Z為蛋白質(zhì)，消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子。從科學(xué)角度看，他們相愛(ài)卻不宜結(jié)婚，其理由是

A. 賈寶玉已有妻室，不符合《婚姻法》的規(guī)定 B. 自由戀愛(ài)有違父母之命

C. 他們是近親，后代不符合優(yōu)生原則 D. 林黛玉出身卑微，非門當(dāng)戶對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在夏天清晨，池塘里的魚有時(shí)會(huì)大量浮到水面活動(dòng)，這是由于

A. 等待喂食 B. 水中缺氧 C. 水溫變化 D. 光線不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物變異的實(shí)例中，不會(huì)遺傳給后代的是（ ）

A．水肥充足長(zhǎng)出的大花生

B．果形大，營(yíng)養(yǎng)豐富的太空椒

C．雜交高產(chǎn)抗倒伏小麥

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗病蟲害棉花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物、蕨類植物共有的特征是

A. 在水中生活 B. 沒(méi)有輸導(dǎo)組織 C. 不能產(chǎn)生種子 D. 有根、莖、葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案