【題目】下圖中,圖甲是晶晶同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

 (   )

A. 圖甲中的③具有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則

B. 圖甲中的②能包圍并吞噬病菌

C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

D. 若圖乙表示肺泡處的血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會(huì)變成動(dòng)脈血

【答案】A

【解析】觀(guān)圖可知:圖甲人血涂片視野中①是紅細(xì)胞,②是白細(xì)胞,③是血小板;圖乙a是靜脈血管,b是毛細(xì)血管,c是動(dòng)脈血管。

圖甲中的③是血小板沒(méi)有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則,A錯(cuò)誤;

圖甲中的②白細(xì)胞具有細(xì)胞核,能包圍并吞噬病菌,B正確;

用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。所以a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈,C正確;

若圖乙表示肺部血管,則血液流經(jīng)b毛細(xì)血管的氣體交換后,吸收了氧氣,釋放了二氧化碳,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)形成尿液的主要器官是__________。

(2)血液流經(jīng)腎小球的濾過(guò)后在[4 ]腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和__________。

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)[⑤] __________時(shí),大部分的水,全部的__________和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收進(jìn)入血液。

(4)若尿液中出現(xiàn)葡萄糖,一般是血液中葡萄糖濃度過(guò)__________(高或低),部分葡萄糖從尿中排出,形成糖尿。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)人員為了探究眼軸(眼的前后徑)長(zhǎng)度和視力的關(guān)系,依次檢查了不同近視程度的志愿者180人的眼軸長(zhǎng)度和視力,記錄如下表。以下敘述中正確的是( 。

眼軸長(zhǎng)度/mm

≤26.99

27.0028.49

28.5029.99

≥30.00

平均視力

1.02

0.96

0.82

0.46

提示:人眼的正常視力大于1.0

A. 隨著眼軸長(zhǎng)度的增加,視力越來(lái)越好

B. 隨著眼軸長(zhǎng)度的增加,視力越來(lái)越差

C. 眼軸長(zhǎng)度與視力好壞沒(méi)有明顯的相關(guān)性

D. 眼軸長(zhǎng)度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和顯微鏡下觀(guān)察到的某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)顯微鏡物鏡是指[_____],可分為高倍鏡和低倍鏡,轉(zhuǎn)換圖中的結(jié)構(gòu)[_____]可以把低倍鏡換成高倍鏡,若選用5X的目鏡和40X的物鏡組合,則顯微鏡的放大倍數(shù)為_____。

(2)使用顯微鏡時(shí),如果光線(xiàn)較暗,需要將[⑦]_____的凹面對(duì)光。

(3)用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀(guān)察物,如果要使物鏡更加清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。如果顯微鏡觀(guān)察裝片中的“p”字,則視野中人看到的物像是_____字。

(4)圖中有_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中代表細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是[]_____,屬于細(xì)胞控制中心的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的一項(xiàng)共同任務(wù),在這一行動(dòng)中,我們一方面要保護(hù)好__________,一方面要防治___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂,其目的是

A幫助消滅果樹(shù)的害蟲(chóng) B幫助果樹(shù)結(jié)果

C促進(jìn)和延長(zhǎng)花的開(kāi)放 D.幫助果樹(shù)進(jìn)行傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若要使位于顯微鏡視野左下角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是( )

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),那么可判斷污點(diǎn)是在:

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 玻片標(biāo)本上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用新鮮的水綿(藻類(lèi))和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀(guān)察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出( )

A. 光合作用釋放氧氣

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 560納米左右波長(zhǎng)的光不利于光合作用

D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同

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