【題目】有經(jīng)驗的果農(nóng)在果樹開花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂,其目的是( )
A.幫助消滅果樹的害蟲 B.幫助果樹結(jié)果
C.促進和延長花的開放 D.幫助果樹進行傳粉
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【題目】下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( )
A. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 B. 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
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【題目】下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:
(1)與A血管相比,B血管中的 氣體較多,這種氣體來自于人體的 處.圖1毛細血管有利于氣體交換的分布特點是 .
(2)G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在 (器官)中被吸收的.
(3)D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過 和 兩個生理過程.
(4)人喝進體內(nèi)的水,有一部分會隨尿液排出,這部分水不一定會經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)中的哪一種: .
A.心臟 B.肝臟 C.腎動脈 D.腎靜脈.
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【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程).請據(jù)圖回答問題.
(1)A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被 的過程.
(2)C過程是肺與外界的氣體交換,在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關(guān).
(3)D過程是 與血液的氣體交換,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加.氧氣進入血液后主要與 結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到全身各處.
(4)尿素、多余的水分和無機鹽,除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出.
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【題目】下圖中,圖甲是晶晶同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,下列有關(guān)說法中,錯誤的是
( )
A. 圖甲中的③具有細胞核,形狀不規(guī)則
B. 圖甲中的②能包圍并吞噬病菌
C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈
D. 若圖乙表示肺泡處的血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會變成動脈血
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【題目】在練習(xí)使用顯微鏡的過程中,當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本時,眼睛一定要看著( 。
A. 物鏡 B. 目鏡 C. 遮光器 D. 反光鏡
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【題目】小強同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如圖1是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:
(1)人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀,據(jù)圖判斷_________為顯性性狀.
(2)若用Aa表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是___,爸爸的基因組成是______.
(3)形成小強受精卵的精子類型是圖2中的_______.(填寫序號)
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【題目】動物群體中分工合作需要隨時交流信息,以下選項中不屬于動物信息交流的是
A.蜜蜂的各種舞蹈 B.烏賊受到威脅釋放墨汁
C.昆蟲分泌性外激素引誘異性 D.母雞“咯咯”地召喚小雞
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