【題目】請指出下列四條食物鏈中，正確的是

A. 陽光→草→兔→狼

B. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹→細(xì)菌和真菌

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草

D. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

【答案】D

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯誤；

細(xì)菌、真菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者，B錯誤；
整個食物鏈都反了，鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，C錯誤；
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下刮擦一滴渠水時，發(fā)現(xiàn)有一些能動的小顆粒，下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？(　　)

A. 小顆粒有固定形狀 B. 小顆粒呈微小球形 C. 小顆粒上有氣泡 D. 小顆粒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥因水澇而死亡，拔下的麥子根部都已經(jīng)腐爛。其主要原因是水澇抑制了小麥（ ）

A. 根對水分的吸收 B. 葉的光合作用

C. 根的呼吸作用 D. 葉的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】徐州植物園內(nèi)玉蘭園里栽種了多種玉蘭，每年春天競相開放，白的、黃的、紫的…爭奇斗艷，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（　　）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：（注：請在“[_____]”填序號，“_____”填名稱）

（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的_____（填“甲”或“乙”）細(xì)胞。

（2）圖甲中如果去掉[_____]_____，失去了該結(jié)構(gòu)的支持，細(xì)胞的形狀將會發(fā)生改變；在普通的光學(xué)顯微鏡下，圖甲中不易看到的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的[_____]中。（填圖中的序號）

（4）若用圖甲表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則圖示中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。切洋蔥時會辣眼睛，這種刺激性的物質(zhì)存在于[_____]_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物必須直接或間接的以_________為能量的來源，通過消耗綠色植物合成的____________來維持生活，所以，動物是生物圈中的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】林業(yè)工人的首要任務(wù)是

A. 伐木 B. 保護(hù)動物 C. 保護(hù)植物 D. 植樹造林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對小鳥的這種行為解釋正確的是 （ ）

A. 小鳥很勤勞

B. 是小鳥的學(xué)習(xí)行為

C. 是由小鳥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

D. 是由環(huán)境因素決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在屈肘這個動作過程中，起主要動力作用的是

A. 肱二頭肌 B. 肱三頭肌 C. 肘關(guān)節(jié) D. 肱骨

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同步練習(xí)冊答案