【題目】當一個人感冒發(fā)燒時,醫(yī)生常囑咐病人要多喝水,最主要的目的是( )
A. 補充營養(yǎng)
B. 降溫
C. 加快體內廢物隨尿液排出
D. 避免咽干唇裂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗.請分析回答:
(1)該實驗中設置遮光與未遮光兩部分的目的是形成 .
(2)圖二是對葉片進行酒精脫色,正確的裝置圖是(甲圖或乙圖)
(3)圖二在脫色的葉片上滴加碘液,圖一中(遮光/不遮光)部分變藍,說明該部分含有 .
(4)通過該實驗可以得出的結論是:是綠色植物進行光合作用的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關“綠葉在光下制造有機物(產生淀粉)”實驗的敘述,不正確的是
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉
B.同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照
C.將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片變?yōu)辄S白色
D.滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍,未遮光部分不變藍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖,數(shù)字1234表示物質,字母ABCDE表示人體器官(結構),序號①②③表示人體的某些生理過程.據(jù)圖回答:
(1)A代表的器官是 , 它與②過程相適應的特點有、(請寫出2條),當A中氣壓降低時,與呼吸有關的肌肉都處于狀態(tài).
(2)生理過程③為 , 食物中的糖類、蛋白質、脂肪等物質以形式通過③進入C中.
(3)C中與氧氣運輸有關的細胞是 , 這是因為其內具有 .
(4)分析該圖我們會發(fā)現(xiàn),我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的產生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的消化系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)消化系統(tǒng)是由和組成的.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質是分子大、結構復雜的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收,這個過程叫做 .
(2)蛋白質的消化是從[] 開始的,蛋白質最終被消化為 .
(3)肝臟分泌的消化液不含消化酶,但能促進被消化.
(4)消化吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網各成分的關系示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成生態(tài)系統(tǒng)
B.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C.鷹和蛇之間既是捕食關系,又是競爭關系
D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能
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