【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1234表示物質(zhì),字母ABCDE表示人體器官(結(jié)構(gòu)),序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)A代表的器官是 , 它與②過(guò)程相適應(yīng)的特點(diǎn)有、(請(qǐng)寫(xiě)出2條),當(dāng)A中氣壓降低時(shí),與呼吸有關(guān)的肌肉都處于狀態(tài).
(2)生理過(guò)程③為 , 食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)以形式通過(guò)③進(jìn)入C中.
(3)C中與氧氣運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞是 , 這是因?yàn)槠鋬?nèi)具有 .
(4)分析該圖我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的產(chǎn)生的.
【答案】
(1)肺,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,收縮
(2)消化,小分子
(3)紅細(xì)胞,血紅蛋白
(4)組織細(xì)胞
【解析】解:(1)圖中A是肺,肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.呼吸運(yùn)動(dòng)包括兩個(gè)過(guò)程吸氣和呼氣.吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺,故呼吸肌處于收縮狀態(tài),肺內(nèi)氣壓降低;(2)③表示食物的消化過(guò)程.食物中含的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.(3)紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣.(4)細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中,通過(guò)血液循環(huán),到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過(guò)肺的通氣,經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外,故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把二氧化碳、草、蛇等影響生物生活和分布分因素統(tǒng)稱為
(2)圖中在物質(zhì)循環(huán)中起作用的生理過(guò)程有(填寫(xiě)序號(hào)).③過(guò)程中起重要作用的生物是
(3)把圖中動(dòng)物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖示中“大氣”主要指的是二氧化碳
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)包括植物到動(dòng)物、動(dòng)植物到微生物、所有生物到無(wú)機(jī)環(huán)境
C.生理過(guò)程①③④均表示生物的呼吸作用
D.②對(duì)于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起著決定性的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一個(gè)人感冒發(fā)燒時(shí),醫(yī)生常囑咐病人要多喝水,最主要的目的是( )
A. 補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
B. 降溫
C. 加快體內(nèi)廢物隨尿液排出
D. 避免咽干唇裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼出的氣體和吸 入的氣體相比,其變化是
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性不包括
A.生物種類(物種)的多樣性 B.遺傳(基因)的多樣性
C.生物數(shù)量的多少 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”,指的是號(hào)脈。“脈”是指 ( )
A. 毛細(xì)血管 B. 經(jīng)絡(luò) C. 動(dòng)脈 D. 靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與家蠶發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng)是
①菜粉蝶
②蒼蠅
③蜜蜂
④螳螂
⑤螻蛄
⑥蟈蟈
A. ⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ②④⑥
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