【題目】探究動(dòng)物的繞道取食時(shí),不應(yīng)該選取的動(dòng)物是
A.小雞B.小鴨C.成年狗 D.小鵝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)有助于減肥。如圖為幾種活動(dòng)的耗氧量。有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解
B. 耗氧量可作為有機(jī)物消耗量的一個(gè)檢測指標(biāo)
C. 睡覺不需要消耗能量,貪吃貪睡會(huì)導(dǎo)致肥胖
D. 在以上幾種活動(dòng)中,最佳的減肥方式是慢跑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黑、白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的,依據(jù)以上實(shí)例判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.融合細(xì)胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息
B.融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過無性生殖產(chǎn)生的
C.白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等
D.上述實(shí)例說明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于蟬、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲共同特征的是( 。
A. 身體都分節(jié) B. 體表有外骨骼
C. 身體分頭、胸、腹三部分 D. 附肢都分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】季節(jié)交替時(shí)氣溫驟變,患有冠心病的李大爺堅(jiān)持晨煉,突然發(fā)病。
(1)此時(shí)首先采取以下哪項(xiàng)措施最為合適(________)
A. 撥打急救電話呼救 B. 進(jìn)行人工呼吸
C. 實(shí)施心肺復(fù)蘇 D. 尋找急救藥物
(2)在李大爺衣兜中找到速效救心丸,喂他舌下含服。藥物被舌下_________(選填“動(dòng)脈”、“靜脈”、或“毛細(xì)血管”)吸收,經(jīng)過血液循環(huán),首先到達(dá)_________(填寫圖1中序號(hào)),再經(jīng)過_________(選填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)之后回到心臟,進(jìn)入冠狀動(dòng)脈(如圖2),增加其血流量,為心肌細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和_________,從而使其恢復(fù)正常功能。
(3)以下生活習(xí)慣不利于李大爺身體健康的是(________)
A. 均衡膳食 B. 適量運(yùn)動(dòng)
C.高鹽飲食 D. 戒煙限酒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減
B. ②與③之間是捕食關(guān)系
C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯(cuò)連接,形成_______________。
(2)食蟲鳥、青蛙、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是_____________。
(3)有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這體現(xiàn)了生物能夠_____________環(huán)境。
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的,超過此限度,草原很難恢復(fù)原樣。
(5)請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈:______________。(用文字和箭頭表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是( )
A.兩側(cè)對(duì)稱 B.有刺細(xì)胞
C.有口無肛門 D.營寄生生活
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